川大博導被碩博聯名舉報后續！校方成立專班調查，83頁證據疑曝光

學術圈又爆大瓜！四川大學一群在讀碩博生，直接聯名舉報了自己的導師王竹卿教授。這位頂著“天府峨眉計劃創新領軍人才”頭銜的博導，履歷光鮮到讓人羨慕，可學生們甩出的83頁證據PDF，把學術造假、貪占經費等糟心事全抖了出來，網友看完直呼“顛覆認知”。2月6日，川大人事處終于發聲，成立專項小組調查，承諾“問題屬實必嚴肅處理，絕不姑息”。

單看王竹卿的履歷，確實夠亮眼：機械工程學院特聘研究員、博導，還兼任華西醫院“醫學+制造”獨立PI教授，本科碩士讀大連理工，博士畢業于日本山梨大學，回國后牽頭微機電系統創新中心，42篇論文里35篇是SCI，妥妥的學術精英配置。可誰能想到，光鮮背后藏著這么多貓膩？

學生們的83頁證據堪稱“實錘大全”，聊天記錄、經費流水、合同文件樣樣齊全，核心直指四大問題：

第一，學術造假：逼學生改數據，騙取國家經費

學生爆料，王竹卿不少科研成果壓根沒原始數據，硬是逼著學生偽造實驗流程、篡改測試結果，甚至一稿多投。更過分的是，他編虛假結論拿到第三方評測報告，直接用在國家重點研發項目結題材料里，目的就是騙科研經費，把學術研究當成“圈錢工具”。

第二，貪占經費：挪公款還房貸，虛發工資逃稅

這一點證據最鐵：學生拿出流水證明，他把科研經費拿去還個人房貸；把學生、科研助理“掛名”到自己公司，發虛擬工資虛列成本逃稅；還通過虛假代工合同套取經費，把國家的科研資金當成私人錢包，網友怒批“拿著納稅人的錢中飽私囊”。

第三，師德敗壞：辱罵威脅學生，拿延畢當籌碼

學生吐槽，他完全沒有為人師表的樣子：課堂上東拉西扯不講課，教學任務常年缺席；對學生動輒辱罵“滾出實驗室”，還威脅“全行業封殺你”“讓你延畢到崩潰”，課題組學生長期被PUA，有人甚至被逼出抑郁。

第四，履職違規：持海外永居權，長期脫崗

王竹卿和家屬有日本永居權，卻占著川大全職教授名額，享受國內人才待遇。他常年往返中日，課題組科研、學生指導全“放羊”，學生找他討論問題，往往等好幾天才回復，嚴重耽誤課題和畢業進度。

碩博生聯名舉報導師，無異于“拿前途賭一把”——畢竟導師在畢業、升學上話語權極大。網友紛紛猜測：“肯定是被逼到絕境了，不然誰愿意撕破臉？”而83頁證據條理清晰、細節拉滿，絕非臨時編造。

這事不光關乎一位教授的前途，更戳中了學術圈的痛點：導師權力如何制衡？科研經費監管還有多少漏洞？如何保護學生維權不被打壓？

你覺得學生舉報會屬實嗎？該怎么從根源遏制學術不端？歡迎在評論區留言，一起等川大后續調查結果！