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我是威評書影詩

01
讀到一本書,名字叫《假裝讀過》。
從書名看,很切合如今人們的閱讀習慣。在閱讀碎片化和視頻為主導的時代,能完整讀遍一本書的大有人在,更多的人是“假裝讀過”!
比如,很多時候在聚會場合,聊起最近熱門的新書。有一個比較有趣現象——當有人提到某本難啃的大部頭時,大多數人都會點頭表示“知道”或“了解過”,但深入追問細節,卻常常尷尬收場。
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02
《假裝讀過》這本書最有意思的地方在于,它并非指責當代讀者懶惰,而是冷靜地分析了我們為什么會陷入這種普遍的“閱讀表演”中。
書中提到一個數據:近十年,全球人均閱讀完整書籍的數量下降了近40%,而自稱“了解”某本書內容的人數比例卻增加了25%。
這種差距恰好印證了書名背后的社會現實——越來越多的人正在參與一種新型的文化表演:假裝讀過。
前幾天和做編輯的朋友聊天,她說現在很多書評人收到新書后,先看目錄、前言、后記,再快速翻閱幾個章節,就能寫出一篇像模像樣的“深度書評”。
這已經成為行業公開的秘密。“不是我們不想讀,”她無奈地說,“而是一周要處理十幾本書,每本都精讀根本不現實。”
03
《假裝讀過》里有一章專門討論短視頻和知識付費對閱讀習慣的影響。
作者敏銳地指出,15秒講完一本書的短視頻,正在重塑人們對“閱讀”的理解。
其實,網絡平臺上的很多讀書視頻,視頻制作精良,重點突出,配上生動的動畫,半小時就能“掌握”一本500頁書的精髓。
這很高效,但當對于觀看者來說,當自己嘗試和真正讀過原書的朋友討論時,立刻就露餡了——因為記住的是別人消化過的觀點,而非自己的思考路徑。
書中提到一個有趣的概念:“二手思考依賴癥”。
當習慣了接收他人提煉過的觀點,自己的思辨肌肉就開始萎縮。
這解釋了為什么現在網絡討論越來越趨同——大家都在引用同一批知識博主的觀點,像傳聲筒一樣重復著相似的論述。
04
《假裝讀過》最刺痛讀者的觀點是:在今天,閱讀已經成為一種社交貨幣。
書中列舉了一些調查數據,顯示很多人購買暢銷書的主要動機是為了在社交媒體上展示,而非真正閱讀。
更多時候朋友圈里朋友們展示的讀書心得。背后是一種身份焦慮——我們需要用“閱讀”這個標簽來證明自己屬于有文化的群體。
《假裝讀過》最后提出了一個令人深思的觀點:我們失去的不僅是閱讀能力,更是“與沉默相處的能力”。
真正的閱讀需要一種今天越來越稀缺的狀態——長時間保持專注,允許自己無聊,在沉默中思考。
作者回憶了童年時沒有智能手機的閱讀體驗:一本書,一個下午,完全沉浸其中的時光。
而現在,閱讀過程不斷被通知、消息、短視頻打斷。我們的注意力被訓練得支離破碎,已經很難回到那種深度沉浸的狀態。
因為,現代人被手機“綁架”得太深了!
05
也許,應對“假裝讀過”文化的最好方式,就是坦然接受自己的有限性。在信息過載的時代,有選擇地深入閱讀幾本書,遠比膚淺地“了解”上百本書更有價值。
在這個假裝可以成為習慣的時代,選擇真實反而成了最稀缺的勇氣。而真正的閱讀,或許就是從放下“必須讀過”的包袱開始的。
-作者-
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