河南
“落實‘健康第一’教育理念，讓中小學生每天在校體育活動時間不少于2小時，既是國家剛性要求，也是提升學生體質健康的關鍵。”2月8日，市政協委員、商丘市實驗中學體育教師耿愛英接受專訪時，向記者介紹了自己此次帶來的提案內容。
耿愛英介紹，國家在《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》等文件中，明確要求保障中小學生每天校內體育活動時間不少于2小時，商丘自2025年秋季起，也要求全市義務教育階段學校全面落實“每天一節體育課”，確保每天體育活動兩小時。但在實際落地過程中，場地不足與師資短缺兩大難題普遍存在，制約了政策落地實效。
針對這兩個問題，耿愛英提出系列對策。在破解場地約束上，推行大課間錯峰開展制度，科學劃分學生批次，減少場地擁擠；倡導體育課優先排課，利用晨間運動提升學生專注力；挖掘校內閑置空間增設運動角，引入AI體育設施讓鍛煉更科學；建立校社體育設施共享機制，拓展校外活動空間。
在擴充師資力量上，啟動校內教師轉崗賦能工程，鼓勵有體育特長的文化課教師轉崗兼職，并完善其職業發展保障；開發專業培訓資源包，提升轉崗教師教學能力。同時，她建議強化考核督導，將體育活動落實情況納入教育督導硬指標，設立專項資金支持薄弱學校，健全家校社協同機制，扭轉“重智輕體”觀念。
“希望通過這些‘組合拳’，系統性掃除政策落地障礙，讓國家的戰略要求真正轉化為每位學生每天的體育鍛煉，切實提升青少年體質健康水平。”耿愛英表示。
商丘日報融媒體記者 戚丹青
來源：商丘日報
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