評論員 董芳芳
這下爸媽再也不會說放假回家的大學(xué)生沒用了。
今年寒假,在河南滑縣柳圈村,39歲村支書翟華林將村里的大學(xué)生組織起來,免費(fèi)給村子里的中小學(xué)生補(bǔ)課,騰出空調(diào)房當(dāng)“輔導(dǎo)班”教室,開班4天就招來了70多個學(xué)生,甚至村外的孩子也要來學(xué)習(xí)。
這個決策真是“多全其美”,家長們解放雙手有了更多時(shí)間辦事。在家躺著的大學(xué)生有了用武之地,還避免了放寒假的中小學(xué)生天天抱著手機(jī)玩。關(guān)鍵是村支書出面組織,學(xué)堂設(shè)在村委會,既沒有荒廢公共空間,還保證了安全,讓孩子們有了健康的“素質(zhì)擴(kuò)展活動”,更培養(yǎng)了村里的大學(xué)生責(zé)任感,鍛煉其能力。
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長遠(yuǎn)來說,這種舉措更是在村子里建立了一種“信任鏈接”,村委不再是高高在上又冷冰冰的管理機(jī)構(gòu),而是成了能托付孩子、值得信賴的“自家人”。這種以低成本方式,整合資源辦實(shí)事的創(chuàng)新公共服務(wù)活動,體現(xiàn)了管理者的智慧,也會為今后管理服務(wù)工作的順利推進(jìn)起到很好的潤滑作用。什么才是真正的“為民辦實(shí)事”?這下有了現(xiàn)成的答案。
這才是公共服務(wù)該有的樣子,不必是太宏大的目標(biāo),也不必投入太大成本,幾間教室、幾張課桌,再加上一顆將心比心的為民之心,就贏得了大家的信任和贊美。翟華林的輔導(dǎo)班向大家證明了,不需響亮口號,只要把實(shí)事兒辦到人心里,掌聲自然就來了。
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