寒假有 “托” 更有 “育”！普陀愛心寒托班溫暖收官

冬日暖陽，笑靨如花。2月13日，2026普陀區小學生愛心寒托班圓滿落幕。在普陀團區委、區教育局牽頭統籌下，各相關部門、街道鎮協同發力，共同打造了一場融合區域特色的寒假盛宴。今年，愛心寒托班覆蓋全區10個街鎮，共開設10個班級，累計服務350人，開展600課時活動。孩子們遨游知識海洋、綻放藝術才華、沐浴友誼陽光，度過了一段充實而難忘的假期時光。

活動賦能：“五育融合”落地生根

在市級統籌、區級操作、街鎮辦班、學校支持、社會協同工作模式的有效運作下，愛心寒托班全力打造“五育融合”“一街一品”的成長課堂。

在曹楊新村街道，愛心寒托班化身為流動的“城市歷史博物館”——孩子們對照老照片描繪社區變遷，觸摸“湯婆子”感受工人新村奮斗史，化身“小小規劃師”暢想未來公共空間，在沉浸式體驗中厚植家國情懷；上海工程技術大學“牧星人”科普志愿服務團隊走進長壽路街道愛心寒托班，由多位副教授、青年博士及碩士組成的師資團隊，以兒童視角開展天文科普，通過《尋找外星人》《誰點亮了星空？》等趣味活動與實驗模型制作，點燃科學夢想；宜川路街道愛心寒托班則將aed急救知識帶入課堂，幫助孩子們認識常見意外風險，學習在心臟驟停等緊急情況下如何正確呼救，并明確“兒童施救邊界”，強調“先呼叫大人”的安全原則，在掌握技能的同時學會自我保護與助人之道。

非遺手作、茶道雅集、紅色手工……各街道鎮因地制宜，將區域文化、科創資源、社會力量有機融入活動設計。正如萬里街道的“滬語體驗活動”讓孩子們在歡聲笑語中感受文化韻味，還開設“垃圾分類科普”等活動引導孩子們參與社區治理；真如鎮街道融合非遺體驗、科創實踐、素質拓展、身心健康等內容，開設探夢科技、非遺手作、心理課堂等特色課程；石泉路街道的“食品快檢體驗”依托市場監管所便民服務示范點，帶領學生開啟食品安全知識探索之旅，活動不再只是簡單的知識傳遞，更是文化認同、社會責任與生活能力的綜合培育。

自主管理：把成長權交還孩子

長風新村街道愛心寒托班推出“成長合伙人”雙軌自主管理模式——孩子們通過競聘演講，擔任“紀律監督員”“文體策劃員”“安全督查員”等崗位。在“成長議事會”上共同制定班級公約，甚至自編自導結業“春晚”。這種將管理權交還孩子的做法，促使孩子們從“要我遵守”變為“我們共建”，有效激發了孩子們責任感與協作力。

協同共育：讓寒假有“托”更有“育”

為保證普陀區愛心寒托班順利開展，普陀區還建立“前置篩選+供需匹配”機制，結合2025年暑托班問卷反饋，對益智、文體及素質拓展類活動進行線下試聽與質量評估，精準優化活動內容。同時，引入上海市測繪院等區域化團建單位資源，實現社會優質供給與學生個性化需求的對接。

桃浦鎮的“蘇河好家·協同共育”特色成長營，通過“能量盾牌”“家庭情緒臉譜”制作等活動，搭建親子溝通橋梁，推動“小手拉大手”共育新生態。這種多方聯動、資源整合的治理思維，讓愛心寒托班成為社區治理、家庭支持與青少年發展的重要支點。

青春接力：大學生志愿者的雙向奔赴與成長

2026年愛心寒托班，普陀區通過完善“選、育、管、用”全鏈條機制，堅持“高標準招募、專業化培訓、梯隊式管理”， 共招募錄用50余名優秀大學生志愿者，組建了一支素質優良、結構合理、充滿活力的志愿者隊伍。

來自華東理工大學的陳蓓蓓已是第三次參與志愿服務，從協助者成長為活動負責人，她用三年堅守詮釋青春公益擔當；甘泉路街道愛心寒托班所在的普陀區教育學院附屬學校，也是志愿者董世文的“母校”，如今她以“學姐”身份重返校園，耐心陪伴內向學生，收獲了信任與感謝；長征鎮的志愿者宋定成，曾因在愛心暑托班表現優異獲得實習機會，也在此次再度回歸，用專業教學反哺社區……

這些“大手牽小手”的溫情互動，不只是溫暖陪伴，更是一場雙向成長：大學生在實踐中提升能力、堅守初心，孩子們在潛移默化中開闊眼界、立下志向……

記者：張曦

編輯：戴琳

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上觀號作者：上海普陀