深耕革命老區，急救賦能育人—— 贛南醫科大學“急危重癥護理學”課程改革記

2025年末，贛南醫科大學急危重癥護理學課程獲批第三批國家級線下一流本科課程。該課程自1999年開設以來，始終致力于急危重癥護理學課程改革與創新，致力于培養學生精準救治能力與責任擔當情懷。真實急救場景具有突發性和復雜性，急救病人病情復雜多變，醫院重癥病房院感要求高和設備價格昂貴，學生在學習中難以直觀感受真實重癥患者的救治和接觸到先進的監護儀器設備。學生在校期間對急危重癥護理敬而遠之，在實習和工作初期難以適應急危重癥護理崗位的高要求，自信心嚴重受挫，人才流失嚴重。

為此，課程組立足革命老區醫療衛生需求，充分挖掘紅色文化資源，確立了以核心價值觀為引領、崗位勝任力為導向的改革思路。課程團隊通過整合校內外紅醫數智資源，開發建設重癥救護虛擬仿真實訓平臺，與醫院、政府、企業合作，共建臨床實踐教學基地，為學生在虛擬和真實的情境中開展實踐訓練提供有力保障。教師采取案例教學、情景模擬及PBL等教學方式，并將線上線下、課堂內外多維度評價深嵌課程全程，提升學生實戰機會和內在驅動力，促進知識的內化與職業素養升華。另外，課程組鼓勵學生基于所學，深入社區、學校等開展形式多樣的急救志愿活動，提升學生的職業價值感。

歷經二十七年的精細打磨，課程改革取得了顯著成效。先后獲校級課程思政示范課程、數智課程、省級高校課程育人共享計劃、省級線下一流本科課程、省級線上一流本科課程、國家級一流本科課程等。教師先后獲省級教學成果獎二等獎1項，省級高校教師教學創新大賽一等獎，省級名師工作室等獎項和榮譽。改革經驗多次在全國性會議上分享，為兄弟院校同類課程建設提供了寶貴經驗。（孟利敏、祁歡、溫艷萍）