最近,都市快報陸續(xù)推出三期“單科之王”專訪,聚焦了幾位優(yōu)秀的學生。
這些孩子學習不同學科的方法,有好多家長說會和孩子一起看,讓孩子學點經(jīng)驗。也有家長來問:“家有男娃,英語老是學起來很困難,有沒有學霸能分享下學習英語的經(jīng)驗?” 有需求,安排。本周我們就聚焦一位英語單科之王——男生熊嘉俊。
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熊嘉俊在杭州中學很有名,同學們提起他,都說:“知道,他是我們前學生會主席,人又帥又全能,英語超好,人才哈!”
老師評價他說,他英語經(jīng)常滿分,學英語的方法非常與眾不同,別的孩子停留在記憶和模仿階段,他有一種“透過語言看邏輯的天然敏銳,從不滿足于這是什么,而是執(zhí)著于研究為什么會這樣……”
帶著好奇,上周我們來到了學校,見到了大家傳說中的915班的這名男生熊嘉俊。他從教室里走過來,和媽媽搭著肩膀,樂呵呵的。很奇怪他媽媽怎么來了學校,他先解釋了:“我媽聽說要拍視頻,特地來幫我形象管理下。”
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記者說了句:“你們親子關(guān)系很好啊!”小熊得意地來了句中學生流行語:“包的(網(wǎng)絡(luò)用語,的確、保證、肯定的意思)。”
英語成績經(jīng)常在118分以上
雅思成績7.5
旁邊的老師說,小熊英語考試經(jīng)常滿分,這次期中考試,他考了118分。另外,他前不久雅思考了7.5分的優(yōu)異成績。小熊說,目前并沒有出國留學的打算,參加考試是為了檢驗一下自己的英語學習成果。
小熊坐下來,先來了段流利的中英文雙語自我介紹,信心滿得都要溢出來了。記者夸他自信,他沖老媽一笑:“我的自信,隨我媽。就是我平時夸我媽,她老說我是恭維她,其實我是真心的。我媽也老夸我,夸到我有點煩。”
對于自己的英語成績和雅思分數(shù),小熊倒沒覺得有什么特別:“我其實對自己的口語不是特別滿意,有時會有語法問題和卡頓。”
學好英語不靠多刷題
而是把英語當作興趣來學
說起自己的英語學習,小熊總結(jié)了一下:“我就是不把它當作一門學科來學,而是把它作為興趣,作為打開世界的窗口來學。”
因為帶著興趣,小熊覺得學英語不應(yīng)該是刷題,而是要把自己沉浸到語言學習環(huán)境中。比如,他有空就很喜歡看英語短視頻和電影,鍛煉聽力,同時看原版字幕鍛煉閱讀。熟悉以后,干脆把原版字幕也關(guān)掉。這樣聽和讀的能力都得到了訓練。
另外,看這些時他經(jīng)常會樂得大笑,一點沒覺得自己是在學習,倒是覺得在娛樂:“比如看特朗普和拜登的辯論,太歡樂了,你看翻譯的話,就get不到原版的很多笑點,也感受不到特朗普的口音和拜登的結(jié)巴帶來的幽默感。”
另外,爸爸媽媽給他買了不少英語繪本,他從小就喜歡抱著看。再大一點時,則開始讀原版的《哈利·波特》系列和海明威的《老人與海》等。
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小熊讀這些原版書時,有時候會摘抄里面的一些特殊表達,比如《哈利·波特》系列里的很多句子,他就覺得挺美挺帥的,有時候在考場寫作中,會靈感突發(fā),用到文章中。
除此之外,小熊還喜歡收集一些英語俚語,他覺得這種是更地道的英語,學起來很有意思,用到考試中也能加分。畢竟,寫作有時候需要炫技。比如,用“I can't even.”這樣的俚語來表達“我無語了”,就很形象和幽默。
另外,他還喜歡看國外的一些短小的評論文章以及收集一些名人名言。如下面這句“The only thing we have to fear is fear itself.——Franklin D. Roosevelt”(我們唯一不得不害怕的,就是害怕本身。 ——富蘭克林·羅斯福)把它用到自己的文章中時,他都覺得特別帶勁:“就像中文寫作時用到俗話說得好一樣,更能幫自己表達。”
他不喜歡在文中用很多堆砌的華麗辭藻,也不喜歡用很多復(fù)雜的狀語從句和定語從句。他覺得有這些俚語和名人名言,再加上流暢的表達,給出盡量多的信息,這樣的寫作更有意義。
出國旅游時大膽交際
曾經(jīng)教澳大利亞朋友打摜蛋
小熊反復(fù)說,要努力給自己營造英語的環(huán)境。小熊媽媽說,的確,小熊經(jīng)常會在家里跟他們突然飆一段英文,看到他們一臉震驚,他會得意地再用中文翻譯出來。
而在學校里,課間跟同學用英語互相“諷刺”對戰(zhàn)也是小熊愛玩的游戲。有時同學用一個他沒聽過的詞匯“背刺”他,他會趕緊去查那個單詞的意思,記住,下次也用出來。
小熊同學提到,杭州中學一年一度的英語學科節(jié),也為他們營造了“處處有英語、時時用英語”的氛圍。比如在英文戲劇展演現(xiàn)場,他可以專注觀察演員們?nèi)绾斡谜Z言傳遞不同文化,默默積累跨文化交流的智慧;在英語角的交流中,他主動與不同班級的同學探討國際熱點話題,用靈活的口語應(yīng)變能力拓寬自己的視野與思考。
最近兩個暑假,他都參加了國外的夏校,分別去了英國和澳大利亞。他感覺,這些經(jīng)歷,會使英語口語有較大提升。
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他記得,剛到澳大利亞,下了飛機想去買瓶可口可樂,但第一次開口還有些緊張,但順利購買成功后,開心地喝上可樂后,自信心立即大增。
在夏校的時間里,他和澳大利亞學生處成了朋友,大家課余還會聚在一起打牌,“我教他們打摜蛋,要把規(guī)則用英語外加動作講出來,這樣肯定對英語有更加深刻的理解。”
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跟爸媽一起出國旅游時,他會自覺地充當爸媽的翻譯和導游。另外,住賓館時,爸媽有什么需求要跟服務(wù)人員交流,也都是小熊出面。有一次,媽媽在巴黎盧浮宮逛到找不到出口,也是他幫忙翻譯路牌把她“救出來”的。
“他們兩個不是故意在孩子面前示弱,是真不會,哈哈。”小熊朝旁邊的老媽看了一眼,老媽趕緊點頭,“我能幫到爸爸媽媽,特別高興,感覺英語沒有白學。這也是盡孝吧。”
每周記憶100個單詞
把這作為日常功課
小熊說的這些英語學習方法,看上去很輕松很自然。其實,這些都源于他對背單詞這項“日常功課”的堅持。
平常不管是看視頻還是讀英語原版書時,他都覺得詞匯量是做好這些工作的關(guān)鍵。
“我給自己定了個規(guī)矩,每周記憶100個單詞。”小熊介紹,這100個單詞不全是新詞,而是包含復(fù)習和新增。“我會用APP來輔助,利用上學路上、課間這些碎片時間。關(guān)鍵不是一天記多少,而是‘每天’都記,時間長了,詞匯量就像雪球一樣越滾越大,做閱讀、聽力的障礙就少了很多。”
記憶單詞的方法,他有很多小妙招,有的是利用詞根記憶法,從一個詞根延伸記憶相關(guān)的很多單詞;有時會用名詞動詞等詞性轉(zhuǎn)換法,一下子記住幾個單詞。
“單詞真的是英語的基礎(chǔ),不僅在聽讀上很關(guān)鍵,在說和寫時也能夠?qū)⑽蚁氡磉_的東西表達出來,憋著說不出來的滋味非常難受。所以,我寫作時經(jīng)常翻字典看哪個單詞可以表達我要的意思,然后把它記住。”
在他看來,這個過程就像給大腦建倉庫。倉庫里的貨(單詞)越多,需要用的時候才能隨手拈來。特別是寫作和口語,豐富的詞匯能讓你表達得更地道、更細致。
英語語法的學習,尤其是各種時態(tài),他建議要用邏輯思維來分析比較,理清思路。完形填空題,他的方法是把文章通讀下來,邊讀邊想空格里應(yīng)該填什么詞,再去選項里找對應(yīng)的,根據(jù)上下文考慮好單復(fù)數(shù)和時態(tài)變化。
課堂筆記,小熊會直接記在課本上,他會用熒光筆圈畫老師講的要點,并在旁邊備注。
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另外,他有個英語日常積累本,本子上有好詞好句、單詞積累、語法點和錯題整理,這些他經(jīng)常會拿出來翻一翻。
下面這頁就是他整理記錄的數(shù)學相關(guān)單詞。
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記者也和熊嘉俊的媽媽聊了聊,她從家長的視角,分享了孩子英語學習的幾個關(guān)鍵點。
小熊媽媽說,他們從他很小的時候就有意識地提供英語環(huán)境,但從不強迫他學習,而是利用動畫片、圖書等他感興趣的內(nèi)容,激發(fā)他學習英語的興趣。
另外,她至今都覺得,送小熊去國外參加夏令營,是很正確的決定。孩子出國參加夏令營,始終抱著讀萬卷書,行萬里路的心態(tài),希望自己能成為有“世界眼,中國心”的人。
每次回來,不僅能感覺到他口語的飛躍,更重要的是他變得更自信、更獨立。他用英語解決了實際問題,這種成就感是任何滿分試卷都無法替代的。
橙柿互動·都市快報 記者 黃鶯
編輯 肖旭
審核 潘俐 鄒瀅君
校對 陳震海
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