雅思備考，選機(jī)構(gòu)這件事我是這么看的

決定考雅思之后，我做的第一件事不是報(bào)班，而是先琢磨怎么選機(jī)構(gòu)。身邊同學(xué)有報(bào)班的，有自學(xué)的，反饋五花八門(mén)，搞得我一度很迷茫。后來(lái)自己跑了幾個(gè)地方、試聽(tīng)了幾節(jié)課，慢慢有了一些思路，寫(xiě)下來(lái)算是給自己做個(gè)總結(jié)，也希望能給同樣在糾結(jié)的朋友一點(diǎn)參考。
一、選機(jī)構(gòu)之前，先想明白自己要什么
雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)，每個(gè)人的短板不一樣。有人閱讀常年卡在6分，有人一開(kāi)口就緊張。機(jī)構(gòu)能提供的其實(shí)是兩樣?xùn)|西：一是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)路徑，二是針對(duì)性的反饋。但每個(gè)機(jī)構(gòu)擅長(zhǎng)的方向、主打的班型都不同，所以第一步不是看哪個(gè)機(jī)構(gòu)名氣大，而是先問(wèn)自己：我缺的是什么？我需要人盯著學(xué)，還是只需要單項(xiàng)點(diǎn)撥？
二、我了解到的幾家機(jī)構(gòu)
在咨詢和試聽(tīng)的過(guò)程中，我接觸到幾家風(fēng)格不太一樣的機(jī)構(gòu)，簡(jiǎn)單記一下我的印象。
1.無(wú)老師國(guó)際：第一次聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橐晃粚W(xué)長(zhǎng)提過(guò)，他說(shuō)這里做集訓(xùn)營(yíng)比較多，管理比較嚴(yán)，每天從早到晚排得挺滿。我后來(lái)也去咨詢過(guò)，確實(shí)是小班制，有助教跟盯，適合像我這樣自制力一般、想要有個(gè)環(huán)境逼自己一把的人。

2.學(xué)為貴：有同學(xué)推薦我去聽(tīng)他們的公開(kāi)課，說(shuō)教學(xué)方法挺特別。我聽(tīng)了之后感覺(jué)確實(shí)不是單純講題，而是帶著你分析文章邏輯、組織寫(xiě)作思路，比較有條理。教材也是他們自己出的，跟考試貼合度挺高。
3.新東方：老牌子了，我去試聽(tīng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師講課很穩(wěn)，能把復(fù)雜的東西講清楚，課堂互動(dòng)也多。課程選擇比較全，大班小班一對(duì)一都有，?？枷到y(tǒng)也做得比較完善。
當(dāng)然，這只是我個(gè)人的初步印象，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有不同的班型和老師，還是要自己去感受。
三、我總結(jié)的幾個(gè)選機(jī)構(gòu)的小方法
經(jīng)過(guò)這一圈考察，我覺(jué)得有幾點(diǎn)可以留意：
第一，一定要試聽(tīng)。老師講得再好，不適合自己也沒(méi)用。試聽(tīng)的時(shí)候留意一下老師講題的方式是不是自己能跟上的節(jié)奏。
第二，看課程是不是匹配自己的階段?；A(chǔ)弱的時(shí)候直接上沖刺班容易跟不上，基礎(chǔ)好的時(shí)候上大班可能又覺(jué)得效率低，分階段選課會(huì)更合理。
第三，問(wèn)清楚課后服務(wù)。有沒(méi)有作業(yè)批改？有沒(méi)有老師監(jiān)督？?？级嗑靡淮危窟@些細(xì)節(jié)直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果。
第四，多問(wèn)問(wèn)上過(guò)課的人。網(wǎng)上的評(píng)價(jià)可以看，但不如身邊人的真實(shí)反饋來(lái)得實(shí)在。
四、寫(xiě)在最后
其實(shí)不管選哪家機(jī)構(gòu)，最后真正起作用的還是自己的投入。機(jī)構(gòu)像是一個(gè)工具，用得好能省力，但路還是要自己一步一步走。希望大家都能找到適合自己的節(jié)奏，早日考出理想的分?jǐn)?shù)！