開學第一課｜長沙市一中校長羿莎：趁此春風馳駿馬，且將壯志寄新程

春風送暖，萬物復蘇。2026年春季新學期近日在湖南省各地中小學校全面開啟，校園里再次洋溢著生機與活力。在長沙市第一中學的開學典禮上，校長羿莎以《趁此春風馳駿馬，且將壯志寄新程》為題，為全校師生主講了生動而深刻的“開學第一課”，送上新學期的寄語與期望。

以下是羿莎在開學典禮上的講話：

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！當半畝方塘畔的柳枝抽出新芽，潤之樓前的玉蘭醞釀綻放，我們迎來了新學期，在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候，祝大家祥展新歲、樂赴新程、芬芳致遠，馬到成功！

馬年說馬，今天，我想和大家聊聊“馬”這個字。這個寒假，我翻閱了許多與馬有關的成語典故，發(fā)現中國人對馬的贊譽，除了“快”，更藏著“穩(wěn)”“韌”“忠”等深層內涵。“駟馬難追”是承諾的重量，“老驥伏櫪”是志向的堅守，“馬不停蹄”是奮斗的姿態(tài)，仔細想想，這與教育的圖景何其相似！學習不是一蹴而就的沖刺，而是“功在不舍”的奔赴；成長不是孤軍奮戰(zhàn)的狂奔，而是師生偕行的遠征。新學期伊始，我用三句關于“馬”的詩文寄語同學們——

第一句：“白馬飾金羈，連翩西北馳”

這句詩出自曹植的《白馬篇》，是曹植筆下少年意氣的熱烈畫面：白衣勝雪，金羈閃耀，駿馬連翩，奔赴沙場。這種熱烈、昂揚、無畏、向上的精神風貌，穿越千載時光，依然灼灼其華！

同學們，何為少年意氣？我想，我們一中校友毛澤東主席青年時站在橘子洲頭呼喊的那句“到中流擊水，浪遏飛舟”就是最好的詮釋。少年意氣當拿云，這不是年少輕狂，而是心懷天下的豪情；不是青澀莽撞，而是“敢問蒼茫大地”的勇毅。同學們正當這樣的年紀，眼里有光，心中有夢，腳下生風。新學期，愿你們葆有這份鮮衣怒馬的少年意氣，無論是課堂上的思辨，實驗室里的探索；還是操場上的奔跑，社團活動中的綻放，都能以昂揚的姿態(tài)馳騁出青春曠野里最熱血滾燙的風景！

第二句：“廉夫唯重義，駿馬不勞鞭”

這句詩出自李白的《贈友人三首》其二，揭示了廉潔之人自然重義輕利，如同良馬，無需鞭策，自覺奮進。這恰是長沙市一中“人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、管理自治”的“五自”教育的精髓。真正酷的是那些不容易做到的事，讀書學習、運動健身、早睡早起……低級的欲望，放縱即可獲得；高級的追求，只有克制才能達成。哲學家康德曾經說過：“所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰?！毙碌囊荒辏改愦銦拸姾返淖晕抑髟啄芰?，坐得住板凳，扛得住打擾，抵得住誘惑，耐得住寂寞，讓自覺自律成為一種習慣，享受它帶來的成就感。愿你成為那匹心中有夢，自覺奮蹄，無需“勞鞭”的駿馬！

第三句：“騏驥雖疾，不遇伯樂，不致千里”

這句話出自西漢劉向的《說苑·建本》，意思就是再好的千里馬，若無伯樂識拔，亦難致千里。此所謂“千里馬常有，而伯樂不常有”。同學們，你們何其有幸，一中素以名師云集著稱，這里有學問深厚的“大先生”，有春風化雨的引路人。許多老師尤其是班主任，從早到晚守在學校，是你們成長的親密戰(zhàn)友，是你們喜歡的教學能手和信賴的人生導師。請珍惜這份得天獨厚的資源，平時多往老師辦公室跑一跑，多追著老師問幾個“為什么”，多聽幾句點撥。相信那些看似平常的對話，會成為你奔跑路上最珍貴的助力。我也希望老師們，繼續(xù)做那識馬的伯樂，用你們的慧眼與愛心，陪伴每一匹“小馬駒”奔向屬于他們的千里之途。

老師們，同學們，今天是驚蟄節(jié)氣，陸游詩云：雷動風行驚蟄戶，云開地辟轉鴻鈞。希望你們不畏蟄伏，不失方向，不懼等待。在新學期起點，愿每一位一中學子馬力全開，一馬當先；愿每一位老師馬帳春風，桃李芬芳。讓我們以“白馬飾金羈”的意氣啟程，以“駿馬不勞鞭”的自律篤行，在“伯樂與千里馬”的師生相攜中，共同書寫屬于馬年的華彩篇章！

瀟湘晨報·晨視頻記者鐘錦涵整理

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