武漢工商學(xué)院推出智能傳播系列教材，賦能新質(zhì)廣告人才培養(yǎng)

極目新聞?dòng)浾?國(guó)倩

通訊員 林翔 王文星

當(dāng)生成式人工智能能夠秒級(jí)生成廣告文案與創(chuàng)意畫面時(shí)，未來的廣告人應(yīng)該學(xué)什么？怎么學(xué)？近日，武漢工商學(xué)院給出了自己的答案：該校國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)——廣告學(xué)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)編著的智能傳播系列教材，由武漢大學(xué)出版社正式出版發(fā)行，為國(guó)內(nèi)高校廣告教育在人工智能時(shí)代如何轉(zhuǎn)型提供了一個(gè)可參考的“實(shí)踐樣本”。

圖為廣告學(xué)專業(yè)智能傳播系列教材 攝影：芮雨欣

此次出版的系列教材共4部，包括《平臺(tái)電商智能營(yíng)銷傳播》《全媒體廣告智能傳播》《移動(dòng)智能終端 UI 設(shè)計(jì)》《企業(yè)智能營(yíng)銷傳播實(shí)務(wù)》。這套教材不僅是一次廣告學(xué)專業(yè)知識(shí)的更新，更是一次對(duì)廣告學(xué)專業(yè)體系的“重構(gòu)”——將人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)深度融入核心課程，試圖構(gòu)建一個(gè)從內(nèi)容生產(chǎn)到全鏈路營(yíng)銷的智能“閉環(huán)”知識(shí)體系。

作為全國(guó)同類高校中唯一的廣告學(xué)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，武漢工商學(xué)院此次推出的系列教材，被視為該校面對(duì)行業(yè)劇變的一次主動(dòng)“破局”。

“廣告恒在，廣告教育則恒在，但這種恒在并不意味著毫無改變。”該系列教材總編、武漢工商學(xué)院文法學(xué)院院長(zhǎng)張金海教授在序言中直言，當(dāng)前廣告教育面臨的危機(jī)，并非產(chǎn)業(yè)本身的危機(jī)，而是新質(zhì)廣告產(chǎn)業(yè)對(duì)傳統(tǒng)教育模式的挑戰(zhàn)。他認(rèn)為，專業(yè)建設(shè)必須徹底改變學(xué)術(shù)研究與行業(yè)需求脫節(jié)的現(xiàn)狀，為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)能熟練運(yùn)用數(shù)據(jù)與技術(shù)的“新質(zhì)勞動(dòng)者”。

事實(shí)上，隨著人工智能深度滲透，廣告行業(yè)的業(yè)務(wù)形態(tài)與運(yùn)作模式正經(jīng)歷顛覆性變革。行業(yè)對(duì)人才的需求，已從單純的創(chuàng)意執(zhí)行，轉(zhuǎn)向?qū)χ悄芑ぞ摺⒕珳?zhǔn)營(yíng)銷邏輯的綜合把握。武漢工商學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)正是遵循“專業(yè)+人工智能”的建設(shè)思路來謀劃智能傳播系列教材的編撰工作，將前沿技術(shù)轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近年來，學(xué)校高度重視一流本科專業(yè)建設(shè)，將其作為提升辦學(xué)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)特色的核心抓手，在政策、經(jīng)費(fèi)、師資、平臺(tái)等方面給予全方位、持續(xù)性的支持，學(xué)校多次召開專題會(huì)議，統(tǒng)籌推進(jìn)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，設(shè)立專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，支持教師團(tuán)隊(duì)深入行業(yè)調(diào)研、開展學(xué)術(shù)研究、開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為系列教材的編寫與出版提供了堅(jiān)實(shí)保障。

未來，該校廣告學(xué)專業(yè)將繼續(xù)深化“新質(zhì)知識(shí)體系”的構(gòu)建，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程迭代及產(chǎn)教融合上形成更多可推廣的經(jīng)驗(yàn)，為廣告行業(yè)輸送更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（來源：極目新聞）