河南
大象新聞記者 李書恒 通訊員 張榕榕/圖文
為進一步提升學校教育教學質量，促進教師專業成長，2026年4月2日，鄭州市二七區佛崗小學于報告廳召開了本學期教學質量專題研討會。本次會議旨在總結過往教學經驗，剖析當前問題，為新學期教學工作指明方向。
會議伊始，教學副校長李坤首先對上學期各年級教學質量進行了深入細致的分析。李校長通過詳實的教學數據，對上學期的教學工作進行全面復盤，客觀總結了各學科、各年級在學科備課、課堂教學、作業設計以及校本教研等方面的成效與不足，明確指出當前教學中存在的薄弱環節，并提出針對性改進建議。
隨后，學校黨支部書記、校長馮治波作總結講話。馮校長指出，教學質量是學校發展的生命線，全體教師要提高思想認識，堅守教育初心，立德樹人，以提升教學質量作為核心。教學中要深耕課堂，精心設計活動，引入信息技術等多元手段激發學生興趣;同時關注學生差異，通過分層教學和個性化輔導因材施教，確保每個學生發展。他還呼吁，教研組和年級組加強協作，定期集體備課和研討，分享經驗，分析問題，形成教學合力，解決教學難題。最后，他勉勵教師以飽滿熱情投身教學，推動學校教學質量邁上新臺階，培養全面發展人才。
此次教學質量研討專題會進一步統一了全體教師的思想認識，明確了后續教學工作方向。接下來，佛崗小學會繼續秉持“深耕課堂、提質增效”理念，持續深化教學改革，全力推動教育教學質量再上新臺階。
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