新華社吉隆坡4月28日電 記者手記|感受中馬人才培養(yǎng)合作蓬勃脈動(dòng)
新華社記者王嘉偉 袁睿
“學(xué)習(xí)成為機(jī)車副司機(jī)既是新挑戰(zhàn),也是新機(jī)遇。”機(jī)械工程專業(yè)出身的馬來(lái)西亞沙巴州青年穆罕默德·祖勒法卡爾對(duì)記者說(shuō)。
作為“中馬鐵路人才培訓(xùn)計(jì)劃”學(xué)員之一,祖勒法卡爾于2024年報(bào)名參加馬來(lái)西亞?wèn)|海岸鐵路項(xiàng)目與中國(guó)廣西柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)的首批火車機(jī)車副司機(jī)培訓(xùn)班,成為項(xiàng)目?jī)?chǔ)備副司機(jī)。
類似的職業(yè)發(fā)展軌跡也發(fā)生在馬來(lái)西亞關(guān)丹港新深水港項(xiàng)目員工穆罕穆德·努爾·阿茲利身上。該項(xiàng)目由中國(guó)廣西北部灣港集團(tuán)建設(shè)運(yùn)營(yíng),擔(dān)任深水碼頭運(yùn)營(yíng)主管的阿茲利在港口工作逾十年,從老港區(qū)到新港區(qū),親歷港口升級(jí)全過(guò)程。
阿茲利曾赴北部灣港集團(tuán)中國(guó)防城港碼頭參加培訓(xùn),近距離觀察現(xiàn)代化港口運(yùn)作模式。“這更加堅(jiān)定了我把所學(xué)帶回家鄉(xiāng),參與建設(shè)運(yùn)營(yíng)的決心。”他說(shuō),這種“項(xiàng)目+培訓(xùn)”的合作模式不僅能提升員工個(gè)人技能,也能加強(qiáng)跨國(guó)交流、帶動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2024年11月,依托廣西工業(yè)技師學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源,北部灣港集團(tuán)在關(guān)丹港完成首批當(dāng)?shù)貑T工職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作。這是該集團(tuán)首次“送教出海”。去年12月,北部灣港集團(tuán)組織關(guān)丹港務(wù)局管理人員、關(guān)丹港業(yè)務(wù)骨干等赴北部灣港參加智慧港口建設(shè)、數(shù)字化管理體系、自動(dòng)化碼頭技術(shù)應(yīng)用等主題學(xué)習(xí)交流。
從馬東鐵項(xiàng)目到現(xiàn)代化港口建設(shè)、從職業(yè)培訓(xùn)課堂到產(chǎn)業(yè)園區(qū),一個(gè)信號(hào)愈發(fā)清晰:人力資本建設(shè)與人才聯(lián)合培養(yǎng)逐漸成為中馬合作的堅(jiān)實(shí)紐帶,是邁向共同繁榮的重要支撐。
2025年,中馬兩國(guó)簽署聯(lián)合聲明,提出全面提升中馬教育合作水平,深化職業(yè)教育、聯(lián)合科研、數(shù)字教育合作。同時(shí),聲明還提出,拓展未來(lái)經(jīng)濟(jì)合作,推動(dòng)融合發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、互補(bǔ)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供鏈、價(jià)值鏈、數(shù)據(jù)鏈、人才鏈深度互嵌互融。
近年來(lái),數(shù)千名馬來(lái)西亞青年赴華接受培訓(xùn),涵蓋軌道交通、電子商務(wù)、物流及網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域。相關(guān)項(xiàng)目通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合并配套就業(yè)安置計(jì)劃,提升技能匹配度與就業(yè)能力,在一定程度上緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。
中國(guó)駐馬來(lái)西亞大使歐陽(yáng)玉靖日前表示,中國(guó)援外人力資源合作開(kāi)展70余年以來(lái),已為180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)50多萬(wàn)名發(fā)展人才。截至2025年底,已有480余名馬來(lái)西亞學(xué)員參加中方超過(guò)140個(gè)各類中短期培訓(xùn)項(xiàng)目。
“中國(guó)高度重視數(shù)字技術(shù)、研發(fā)與創(chuàng)新能力,這為馬來(lái)西亞培養(yǎng)面向未來(lái)的勞動(dòng)力提供借鑒。通過(guò)聯(lián)合培訓(xùn)、學(xué)術(shù)合作和跨境創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),馬來(lái)西亞有望加快在人工智能、云計(jì)算工程及數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。”馬來(lái)西亞拉曼理工大學(xué)金融系副教授曹依萍說(shuō),這種交流互動(dòng)不僅有助于提升本國(guó)產(chǎn)業(yè)能力,也將激發(fā)新一代科技企業(yè)家的成長(zhǎng)動(dòng)力。
去年,位于雪蘭莪州的馬來(lái)西亞先進(jìn)半導(dǎo)體學(xué)院組織60余名馬來(lái)青年學(xué)子赴華交流,近距離接觸產(chǎn)業(yè)前沿。“他們帶回的不只是技術(shù),還有國(guó)際視野、行業(yè)人脈、工程文化與嚴(yán)苛的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這種知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)移,遠(yuǎn)比資金投入、貿(mào)易協(xié)定更具長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。”學(xué)院總經(jīng)理劉安琪表示。
從軌道交通領(lǐng)域的技能培訓(xùn),到數(shù)字經(jīng)濟(jì)與“AI+”應(yīng)用的人才合作;從職業(yè)教育體系對(duì)接,到半導(dǎo)體等前沿產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐培養(yǎng),中馬人力資源合作正不斷向縱深拓展。馬來(lái)西亞青年與體育部副部長(zhǎng)穆?tīng)柕媳硎荆瑑蓢?guó)在創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面存在契合點(diǎn),“關(guān)鍵在于將合作成果轉(zhuǎn)化為惠及民眾、尤其是青年一代的實(shí)際成效,包括技能培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)支持、教育合作及跨文化交流等”。
放眼未來(lái),隨著技能合作深化、人才流動(dòng)加強(qiáng)、新興技術(shù)加快賦能,兩國(guó)將以人力資本為橋,為雙邊關(guān)系與區(qū)域發(fā)展注入穩(wěn)固動(dòng)力。(完)
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