宜賓翠屏西郊中心校：深耕自導融課堂，曬課賦能促提升

為深化課堂教學改革，扎實推進“自導式·融課堂”建設，全面落地“三基五環一融合”核心理念，強化“口令、時間、激勵”三大管理基石，4月23日，宜賓市翠屏區西郊中心小學校綜合組曬課活動如期開展。高級教師文羽、市級骨干教師周旭敏、區級骨干教師彭亮依次執教公開課，以精品課堂示范課改，以專業引領助力成長。

本次活動緊扣“學、思、辯、展、練”課堂環節，融合學科特色與多元教學策略，構建以學生為中心、自主探究、合作共生的優質課堂生態。

英語課堂：趣學英語，以語育人

文羽老師執教外研版三年級下冊《Unit 4 Start up“What do you like doing?”》一課。課堂以學生為中心，巧用口令管理和時間管理精準把控各環節節奏，通過分組激勵與個別激勵充分調動三年級學生的表達欲望。她借助生活化情境創設與多元互動活動，引導學生自主學習、合作辨析喜好表達，將語言知識與真實生活場景深度融合，讓學生在輕松愉悅的氛圍中主動參與、大膽展示、樂于表達，充分凸顯自導式課堂的學生主體地位，為低段英語高效教學提供了優質示范。

音樂課堂：情境融學，以美潤心

周旭敏老師帶來四年級音樂課《白樺林好地方》。課堂以童趣情境導入，用AI動畫、小麋鹿送信激發興趣；精準把控時間節奏，以口令規范課堂，以評價激勵成長。她圍繞“學、思、辯、展、練”，引導學生學歌詞意境、思歌曲情感、辯樂句特點、展合作演唱、練發聲技巧。課堂融合柯爾文手勢、動態圖形譜、打擊樂器伴奏、多版本聆聽等策略，讓學生在唱、動、創中自主體驗，充分展現自導式·融課堂的靈動與高效。

體育課堂：樂學趣練，以體育人

彭亮老師執教體育《籃球行進間運球》。課堂以游戲化教學貫穿，環節清晰、層層遞進；用口令組織、用時間增效、用競賽激勵。他帶領學生學動作要領、思控球方法、辯易錯原因、展運球技能、練實戰應用。學生在學中玩、玩中練，有效掌握行進間運球技術，在合作比拼中提升體能、錘煉意志、凝聚團隊精神。

以研促教，共赴新程

三節公開課覆蓋英語、音樂、體育學科，目標明確，設計精巧，亮點突出，全程踐行課改理念，真正把課堂還給學生。聽課教師認真觀摩、積極研討，在交流中互學互鑒、共同提升。

此次曬課，是學校課改成果的集中展示，更是教研賦能的生動實踐。學校將持續以“三基五環一融合”為引領，常態化開展曬課、磨課、評課活動，不斷優化課堂范式，全力打造優質高效的自導式·融課堂，助力教育教學質量穩步攀升。（圖/文 宜賓市翠屏區西郊中心小學校）