育陽老師：想當老師，選科有哪些要求

孩子未來想當老師應該怎么選科?網上都說想當老師不限制選科,真的是這樣嗎?在“雙減”政策背景下,師范專業還能報嗎?

很多家長都希望孩子未來能夠做一名老師。那么想當老師,有什么選科的限制嗎?網上有一種說法是當老師不限制選科。這個說法廣義地說是沒有錯的,但是很容易誤導家長,我們今天詳細地跟大家說一說。

未來想當老師,但老師分很多種,主要分為幼兒園老師、小學老師、中學老師和大學老師。

小學老師和幼兒園老師在大學對應的專業叫做小學教育和學前教育,這兩個專業都不限制選科。也就是說,我們選擇任何組合都可以學習這兩個專業，所以網傳任何組合都能當老師的說法,從這個角度來說是成立的。

想當中學老師,要考慮孩子將來教哪一個科目,這里選科就有說法了。

如果孩子想當數學、物理、化學、生物這四科的老師,選科必須選擇物理+化學。

想當英語老師,一般不限制選科,任何組合都可以。想當歷史老師,最好要選擇歷史。

想當地理老師,最好選擇地理,不選也可以。

想當語文老師,3+3模式地區任何組合都可以,3+1+2模式地區最好選擇歷史組。

想當政治老師,3+3模式地區要選擇政治,3+1+2模式地區選擇政治的同時最好選擇歷史。

想當音體美、心理學老師,一般任何組合都可以。

再說一說想當大學老師怎么選科。當大學老師,目前大多數本科院校基本上都要求博士學位。這就意味著任何一個專業能夠讀到博士,我們都有希望在大學里教授這個專業的專業課。所以想當大學老師,一般要取得相關專業的博士學位,對選科沒有特殊要求。

最后我們再說一下“雙減”政策背景下師范專業還能報嗎?

隨著“雙減”政策的實施,大量的課外補習班已經被取締,以前很多師范生即使進不了學校當老師,還可以在教育培訓機構謀得一份不錯的職業。但現在教育培訓機構被規范管理,幾乎所有的師范生都在競爭公立和私立學校的崗位。這個時候學歷就顯得非常重要了,這也是師范專業考研越來越難的原因。所以報師范類專業,你必須考慮的是孩子到底能不能考上研究生?

高考的時候你的競爭對手只有本省的學生,考研的時候就不一樣了,你的競爭對手是全國的學生。高考填報志愿的時候,你可以選擇很多的學校和很多的專業,一個不行,還能選另外一個。考研不同,考研你只能選擇一個學校和一個專業,雖然可以調劑,但是調劑成功的概率不高。

所以,如果孩子成績還比較理想,學習能力比較強,你完全可以選師范類專業,最后考研究生,緊接著再去考事業編來實現自己的教師夢想。但如果孩子本身成績一般,自制能力比較差,最后只能考一個非常普通的師范院校,并不一定能考上研究生,像這種情況不建議選擇師范類專業。

我們再提一下公費師范生。如果孩子想要走教師這條路,還可以直接考公費師范生,公費師范生基本是畢業就有編制,這也是公費師范生分數居高不下的重要原因。