安徽
沒有藝術家不愛他的繆斯，就像沒有人不愛多巴胺的清爽明快。
簡約如琴弦的橙色格柵，灰白色的瓦片，古現結合的鏤空三角形屋頂……
這可不是哪個美術館，而是合肥一座即將迎來40歲生日的幼兒園——太湖路幼兒園。
幼兒園的四十年，有什么與眾不同呢？但凡經得起時間考驗的事物，必然有過人之處。帶著好奇，和君君一起走進這座美成油畫調色盤的幼兒園吧！
太湖路幼兒園南區坐落在合肥城南，若是垂直90°看去，就像是現代感建筑中的一件五顏六色的積木作品，充滿童趣與希望。
她真的很大。
從1984年的一座園區，擴大到4座園區60個班級，再到2022年成立了合肥市星湖幼教集團，太湖路幼兒園堅持一顆童心，一個夢想，哺育了一代又一代的幼兒向上生長，也與孩子們一起慢慢長大。
伴隨園區成長的老師對園區如數家珍：星湖幼教集團的四個園區，除了2018年重新開園的太湖路幼兒園占地面積小了點（2654㎡，不過足夠6個班的小朋友們撒開玩耍啦），其他三座（信達天御幼兒園、美湖幼兒園、太湖路幼兒園南區）平均占地面積7400㎡。
不得不說，集團的“四位”，既有小巧玲瓏型，又有霸氣宏大夢境型，可鹽可甜呀！
一直在強調，她很好看！
近幾年，國內越來越多的幼兒園告別五彩斑斕的外墻和眼花繚亂的裝飾，轉而關注建筑的空間結構和簡約的藝術設計。
在合肥，因為太湖路幼兒園，在這里的小朋友們擁有了一座審美在線的手風琴般的童話樂園。
只要是路過這座幼兒園的人，都會注意到大片橙色的格柵，陽光透過柵欄照耀在樓頂，更像閃著光亮的瀑布，不禁感嘆安徽對于山水人文的熱愛，真的是刻在骨子里的。
“手風琴”樓旁是大片的留白，也是運動休閑場，上面有藍黃撞色的格子花紋，小朋友們按照格子站成一排排，還挺有秩序。
角落里的綠色活動天地，被四季常青樹和剛抽出嫩黃新芽的枝丫掩映，有滑梯，有吊環，有多巴胺輪胎，悠閑靜謐，色彩鮮明，又井然有序。
不知道小朋友在這里玩耍的時候，會不會從小小童心里，生出立志從文的鉆研精神亦或長大投筆從戎的英雄氣概呢？
光影、植物、寬闊的戶外玩耍區、多巴胺配色……流淌的水、湛藍的天、動聽的風琴與孩子們童真的笑聲，這才是幼兒園該有的顏值！
孩子們配合默契，他們樂他們的，天真無邪又認認真真地度過歡樂的童年，這樣的童年，每一秒都值得抓拍。
“笑聲真好聽，還是當小孩好！”
就能發現“她”帶著孩子一起走在充滿陽光的成長之路上。
太湖路幼兒園，不僅顏值在線，還是一位標準的“學霸”。光是這一個個頭銜，一張張含金量超高的證書，
與美好的事物交往，往往能從中汲取能量。幼兒園作為小朋友追逐夢想的起點，作為孩子審美培養的起點，幼兒園自身所釋放的能量場無疑至關重要。
她，太湖路幼兒園，一直在變。40年，她跟隨城市前進的腳步，不斷前行。舊校區的翻新與新校區的擴建，正如城市發展一般，不徐不疾，卻又總能讓人眼前一亮。
愈發精致的建筑設計，愈發突出的細節把控，愈發與時俱進的教學器材……太湖路幼兒園的變化不僅讓大家看到了教育起點自身的成長與改變，更是見證了合肥這座城市的日新月異。
她，太湖路幼兒園，一直沒有改變最初的夢想。40年可以改變很多東西，物非人也非。
但她，40年，只為一個理想的幼兒園。
誨人如渡舟，一竿撐白頭。這座幼兒園承載了太多人的童年記憶，也承載了太多老師的青春回憶。他們熱愛著這份職業，更熱愛每一個懵懂無知又純真可愛的孩子。
建筑再美，美不過童真。
看完戶外，再來體驗一下小朋友們的幼兒園生活吧！
外界碎片化閱讀、短視頻流行，這里，卻希望孩子能靜下心來讀一本完整的書籍，從小培養閱讀習慣。因此，園區專門打造了這片閱讀區域。
中間的綠色頂格柵，配以白色柱子，像極了綠樹。孩子們坐在“小火車”上閱讀，專注又美好，讀書的美好時光融入生命的長河。
雖然尼爾·波茲曼在《童年的消逝》中，認為電子媒介的介入令兒童被迫提前成年，童年正在消逝。但教育，尤其是孩子們接觸最早的學前教育，也需要懂查到社會變化的傾向性。
就像大自然希望兒童在成人之前，就要有兒童的樣子一樣，幼兒園更是將這一理念貫穿教育的始終：等孩子從秋千上下來了，童年卻還在空中蕩漾。
推門進入小朋友們的角色扮演空間，真的被他們可愛昏倒。
這里就像迷你版的現實世界，所有東西在這里都變得可愛了起來：飯店、超市、醫院……Q版世界真有意思！
小朋友們一本正經地扮演著自己的角色：帥氣小收銀員，可愛的小廚師，治病救人的醫生，敬業的“病號”……以前簡陋的過家家，如今變成了高配版角色扮演。
再次想回到小時候，重新當一回小孩！
小朋友們的笑容治愈著每一個到來的人。想要盡全力捕捉下他們的每一個瞬間，安靜的，熱鬧的，開心的，認真的……
幼兒園像極了哆啦A夢的那扇未來之門，可以到達各種未來，而之后的未來由今天組成。未來成為怎樣的成年人，走的是崎嶇小路還是平川大道，誰也沒有時光機能預料，但至少現在，他們開朗，活潑，自信，純真。
沉浸在小朋友們的笑聲中，突然被眼前的手工作品震驚！這是來到了手工區。
有人說，幼兒的智慧集中在手指上。幼兒園在這點上，充分發揮了小朋友的長處，既滿足了他們的動手興趣，又讓在家依賴性強、缺乏主動性的小朋友有了獨立自主鍛煉的機會，同時還培養了小朋友的協同合作能力、理解能力和注意力，一舉多得。
木質的桌椅、柜子，成了孩子們發揮的背景板，調色盤在孩子們的手中，發揮出了它最大的作用——釋放想象力。這一幅幅作品，鏡頭看了都舍不得移開，這都是小朋友們當下的夢。
孩子們過生日都會有大人準備蛋糕，會在吹蠟燭時許下心愿。太湖路幼兒園40周歲生日，孩子們也準備了精致的手工“蛋糕”，不知道他們在制作的時候，會不會想想知道母校的愿望是什么呢？
旦逢良辰，順頌時宜！為校慶生，樂此不疲。
逛完了太湖路幼兒園，被她的顏值和自由卻有序的教學方式打動。
何為理想幼兒園？從1984年到今天，太湖路幼兒園用將近40年的時間在回答這個問題。她是孩子們的樂園，是花園，更是家園。
前路有光，初心不變。如今，她將在2024年的8月迎來40周歲生日。
感興趣的家長們可以抽時間去看看這場盛大的周年會，順便親身感受一下這座幼兒園，讓自己重新長大一次~
我們很慶幸，在合肥能遇見顏值、教育理念都nice的幼兒園。此次幼兒園周年慶會在太湖路幼兒園南區舉行，屆時還能看到一張張老照片，一件件老物件……
童年嘛，就應該像這所幼兒園一樣，簡單快樂，卻又五顏六色~
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