微型小說：小學(xué)時的學(xué)渣來了

當(dāng)初讀小學(xué)的時候，偶爾會有一些這樣的題目，讓同學(xué)們分類。把同一類的東西放到一起，或者把不是同類的東西挑出來。

李尚可在做這類題目的時候，就老是出錯。大家都不知道他為什么總是在這類題目中出錯。我們幾乎可以想象得到，他在面對這類題目的時候，仿佛是一只大草原上落單的羊，完全分不出東南西北了。頭腦中好像全是水，或者全被清空一樣。

比如在一個括號中寫了很多魚，有鯇魚、鯉魚、草魚、鯨魚等等，要求把不屬于魚類的魚劃掉。李尚可看了題目，覺得頭腦一片迷茫，他實在分不出這幾樣“魚”，有哪一樣不是魚類。這看上去全是魚類啊，怎么有不是魚類的，真是豈有此理！他越想越氣憤，認(rèn)為是題目出錯了。

其實正常的答案是鯨魚不屬于魚類，因為老師在講課的時候說過，鯨魚不屬于魚類，而是哺乳動物。

有的題目又是這樣的：

題目中提供了幾種食物，比如提供了白菜、芹菜、生菜、包菜、蘋果、香蕉、哈密瓜等等等等，之后要求把同屬蔬菜類的放到一起，把同屬水果類的放到一起。

結(jié)果，李尚可的卷面一片空白，啥也沒選進(jìn)去。后來老師問過他，為什么沒選些東西進(jìn)去，難道分類也不會分嗎？李尚可沒辦法回答老師的問題，他頭腦中一片空白。不知他是不是認(rèn)為，這些植物中，沒有一樣是可以這樣歸類的……

就是這個同學(xué)，他出到社會了，不知怎么謀到了一份工作，就是在高速入口站那里做 “綠通”管理。

有一天一個司機(jī)拉來了一車白菜，李尚可看了之后，說那不是白菜。他說白菜是小白兔愛吃的那種白菜，這種不是白菜。這種菜形似白菜，但是沒有白菜那么大株，也沒有白菜那么嫩，更加沒有白菜那般白。這種菜每片葉子都帶點綠，而且還長著一些絨毛，李尚可表示真正的白菜的身上是沒有一根絨毛的，因此李尚可最后表態(tài)：

“不是白菜，不符合‘綠通’要求和標(biāo)準(zhǔn)，按正常貨運收費！”

這個費用比菜的價錢還高。司機(jī)萬分無奈，懇求李尚可確認(rèn)為蔬菜，按“綠通”處理。李尚可不予理睬，收費的單子刷的一下，開了。

司機(jī)哭了，淚水長流，不得不使用了一招金蟬脫殼之計——把白菜當(dāng)即倒了，空車通過……

又有一次，又一個司機(jī)運了一車?yán)苯穼⒁ㄟ^。李尚可看看，說這種椒怎么又細(xì)又長，似乎可以做綁帶用。

司機(jī)說：“這是辣椒是線形的，被稱做線椒。”

李尚可又否定了司機(jī)的說法，堅稱這不是辣椒，又細(xì)又長的彎彎曲曲的，辣椒根本不會長這個樣子，不能按“綠通”優(yōu)惠。

這個司機(jī)也說不過李尚可，其實只要認(rèn)定是什么，別人是說不過李尚可的，主要是他有這種權(quán)利。他說圓的，太陽就不得不圓，他說扁的，月亮就不得不扁。

學(xué)渣的年代開始了，誰都拿它無可奈何。因為誰都是弱者。