初中是不是學(xué)霸，其實(shí)在小學(xué)就能看得出來，這幾個(gè)特征很明顯

學(xué)霸的養(yǎng)成并非一蹴而就，大部分初中成績好的孩子，其實(shí)在小學(xué)就已經(jīng)能看出來了，小學(xué)時(shí)期，這幾種孩子到了初中很容易脫穎而出，快看看你家孩子有沒有。

1、數(shù)學(xué)成績不拖后腿

從小學(xué)到高中，數(shù)學(xué)始終是第一重要的學(xué)科。然而到了小學(xué)五六年級，不少孩子在數(shù)學(xué)科目上已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化。

有規(guī)劃的孩子在五年級左右會結(jié)束小學(xué)數(shù)學(xué)，六年級開始至少以提前一年的量開始學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，這樣的進(jìn)度可以保證初中數(shù)學(xué)始終在兩遍的學(xué)習(xí)和刷題頻率上，然后初三可以提前出一年做查缺補(bǔ)漏和總復(fù)習(xí)。

小學(xué)數(shù)學(xué)的難度基本上是四年級左右開始拉開的，所以最晚從四年級左右要開始規(guī)劃起來，每日計(jì)算，適當(dāng)?shù)膴W數(shù)思維訓(xùn)練，提前學(xué)的進(jìn)度要明晰。

到了初中后，數(shù)學(xué)成績好會給孩子帶來極大的自信和動力。

2、閱讀量大

很多家長不明白為什么自家孩子小學(xué)一直名列前茅，經(jīng)常滿分，上初高中后就被一些小學(xué)不起眼的孩子狠甩后面，后勁越來越不足。

閱讀量少會導(dǎo)致孩子理解能力差，分析能力不足，小學(xué)時(shí)期在語文閱讀理解，寫作文筆上會很吃虧。但是到了初中，你會發(fā)現(xiàn)孩子連讀數(shù)學(xué)題都會變得很吃力。

閱讀量少的孩子知識儲備量不夠，初中的小四門，數(shù)理化對孩子的知識儲備要求是比較高的，如果孩子沒有了解過，上課很容易跟不上老師的節(jié)奏，對授課內(nèi)容反應(yīng)不過來。光背這些瑣碎的陌生知識點(diǎn)就能讓孩子已崩潰。

小學(xué)階段，務(wù)必要培養(yǎng)孩子海量閱讀的好習(xí)慣。就算不愛閱讀，也可以讓孩子多聽音頻，想辦法擴(kuò)大孩子的知識儲備。

3、家庭關(guān)系和諧

家庭關(guān)系和諧穩(wěn)定是學(xué)霸成長的重要保障。一個(gè)充滿愛和支持的家庭環(huán)境，能夠?yàn)楹⒆犹峁┌踩泻妥孕判模顾麄兡軌蛉硇耐度雽W(xué)習(xí)。相反，家庭矛盾和不穩(wěn)定因素會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

凡是成績好的孩子，從來不會在親子關(guān)系上出現(xiàn)內(nèi)耗。正相反父母會盡一切努力托舉孩子，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

如果夫妻關(guān)系，親子關(guān)系有問題，等孩子到了初中進(jìn)入青春期后，家里免不了雞飛狗跳，孩子根本無心學(xué)習(xí)。所以作為父母，要深知環(huán)境的重要性，為孩子提供高質(zhì)量的家庭關(guān)系很重要。

4、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

“細(xì)節(jié)決定成敗”，所有的好成績都是一個(gè)個(gè)不起眼的好習(xí)慣托舉出來的。很多孩子每天花大量時(shí)間，大價(jià)錢在外面補(bǔ)課，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，一樣都是白費(fèi)。

想讓孩子持續(xù)保持優(yōu)秀，每一個(gè)微小的習(xí)慣都必須養(yǎng)成打好，好成績才能水到渠成。

而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是從小學(xué)階段就開始培養(yǎng)形成的。初中的緊張學(xué)習(xí)+青春期的叛逆，想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣只會換來各種各樣的抵觸和爭吵。家長務(wù)必抓住小學(xué)黃金期，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子的學(xué)習(xí)主動性和自律性。

學(xué)會科學(xué)制定計(jì)劃，懂得如何預(yù)習(xí)，如何復(fù)習(xí)，掌握背單詞背課文的小技巧，養(yǎng)成熱愛閱讀和運(yùn)動的好習(xí)慣等等。

小學(xué)六年是初高中的基礎(chǔ)，這句話真的有道理。等到了初中你就會發(fā)現(xiàn)，孩子在小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，積累的知識，學(xué)到的能力到了初中后就會爆發(fā)，成為最強(qiáng)輔助。想讓孩子初中更好輕松，家長務(wù)必要在小學(xué)多抓緊。