書(shū)香四月 肯德基“同聲童閱”故事之星大賽第二屆升級(jí)啟動(dòng)

在4·23世界讀書(shū)日到來(lái)之際，第二屆“同聲童閱”故事之星大賽將開(kāi)啟！廣東肯德基攜手廣州少年兒童圖書(shū)館自2018年發(fā)起“同聲童閱”兒童公益閱讀項(xiàng)目，去年以故事演講比賽的形式開(kāi)展首屆故事之星大賽，今年大賽將全新升級(jí)增加廣州博物館作為支持單位為大賽提供嶺南文化專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合今年十五運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)，第二屆“同聲童閱”故事之星大賽將聚焦“嶺南文化”與“體育文化”主題，不僅讓孩子們領(lǐng)略更多嶺南文化的獨(dú)特魅力，還能了解積極向上的體育拼搏故事。

與此同時(shí)，汕尾海豐世紀(jì)廣場(chǎng)作為“廣州少年兒童圖書(shū)館·肯德基聲閱推廣基地”，也在書(shū)香氤氳的4月正式啟用。今年項(xiàng)目在汕尾打造以聲音為特色的閱讀推廣基地，為當(dāng)?shù)厣倌陜和峁┯新暪适屡c趣味圖書(shū)，讓閱讀變得更有趣暖心。廣東肯德基始終貫徹“永遠(yuǎn)好滋味”的品牌主張，營(yíng)造以“暖心故事讓陪伴更有愛(ài)”的活動(dòng)理念。

位于汕尾海豐的廣州少年兒童圖書(shū)館·肯德基聲閱推廣基地

第二屆“同聲童閱”故事之星大賽緊扣文化和體育，組織形式不斷創(chuàng)新

“同聲童閱”項(xiàng)目在去年8月推出首屆“同聲童閱”故事之星大賽，作為南國(guó)書(shū)香節(jié)暨羊城書(shū)展系列活動(dòng)，大賽決賽在羊城書(shū)展主舞臺(tái)開(kāi)展，吸引了眾多選手踴躍參賽。同年9月，由獲獎(jiǎng)?wù)吲c愛(ài)心志愿者組成“有愛(ài)陪伴好滋味”探訪團(tuán)，前往廣州市從化區(qū)呂田鎮(zhèn)塘基村，用聲音故事和美味溫暖“小候鳥(niǎo)”（流動(dòng)、留守及困境兒童）。

肯德基“同聲童閱”故事之星大賽獲獎(jiǎng)代表，以有聲故事溫暖小候鳥(niǎo)

在這個(gè)書(shū)香4月，陸續(xù)迎來(lái)了國(guó)際兒童圖書(shū)日和世界讀書(shū)日，第二屆“同聲童閱”故事之星大賽也正式開(kāi)啟。本屆大賽旨在通過(guò)嶺南文化與體育精神的結(jié)合，為孩子們打造一個(gè)展示創(chuàng)造力與表達(dá)能力的平臺(tái)。在嶺南文化的聯(lián)動(dòng)方面，本次大賽攜手廣州博物館共同參與，推薦廣州特色文物與粵式美食的故事，向少年兒童傳承與弘揚(yáng)嶺南文化。第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)和全國(guó)第十二屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第九屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于今年在廣東、香港、澳門(mén)三地舉辦，本次故事大賽將體育文化融入其中，鼓勵(lì)孩子們分享運(yùn)動(dòng)員不畏失敗、勇于拼搏的勵(lì)志故事，讓運(yùn)動(dòng)精神成為少年心中的永恒動(dòng)力。故事大賽更新增團(tuán)體賽，支持同學(xué)或朋友組隊(duì)參賽，不僅增強(qiáng)了活動(dòng)的互動(dòng)性與協(xié)作性，更讓孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中收獲友誼與成長(zhǎng)。

據(jù)了解，第二屆“同聲童閱”故事之星大賽將在7月底截止征集報(bào)名，后續(xù)組委會(huì)將從作品的完整性、流暢性及趣味性多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)選，最終篩選出優(yōu)秀的個(gè)人與團(tuán)體作品進(jìn)入決賽階段。大賽將為孩子們提供一個(gè)展示自我與探索文化的舞臺(tái)，用有聲閱讀作為公益載體，傳遞愛(ài)與希望。

肯德基聲閱推廣基地全省達(dá)9家，讓有聲閱讀更有趣

據(jù)悉，“同聲童閱”項(xiàng)目自啟動(dòng)以來(lái)一直積極推進(jìn)閱讀活動(dòng)，共開(kāi)展了上百場(chǎng)的聲閱訓(xùn)練營(yíng)，持續(xù)助力兒童提升閱讀能力；項(xiàng)目還推出線上互動(dòng)H5，面向城市兒童征集有聲故事，助力推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展；并呼吁城市兒童體驗(yàn)閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，通過(guò)聲音向“小候鳥(niǎo)”（流動(dòng)、留守及困境兒童）傳遞溫暖和愛(ài)心。項(xiàng)目已打造9家“廣州少年兒童圖書(shū)館?肯德基聲閱推廣基地”，在肯德基餐廳、高鐵站機(jī)場(chǎng)等交通樞紐KCOFFEE、城市驛站KCOFFEE，為消費(fèi)者和游客帶來(lái)不一樣的親子閱讀時(shí)光體驗(yàn)。

走進(jìn)汕尾海豐世紀(jì)廣場(chǎng)“廣州少年兒童圖書(shū)館·肯德基聲閱推廣基地”，一本獨(dú)特的聲閱立體書(shū)映入眼簾，在它藍(lán)色幻彩書(shū)本造型上畫(huà)著充滿生機(jī)與童趣的元素。依托廣州少年兒童圖書(shū)館豐富的館藏資源，聲閱立體書(shū)布局了數(shù)字圖書(shū)館、聲閱設(shè)備等互動(dòng)裝置。孩子們不但可以在這個(gè)色彩豐富的空間中，閱讀各種有趣童書(shū)刊物，還可以通過(guò)觸碰上面的按鈕，聆聽(tīng)各類(lèi)有趣的有聲故事，感受聲音與文化碰撞帶來(lái)的獨(dú)特魅力。顧客還可以在“KCOFFEE聲音小郵局”錄制自己的聲音故事，并通過(guò)掃碼上傳照片，定制屬于自己的聲音明信片，留下美好的回憶。

“同聲童閱”吸引親子顧客體驗(yàn)有聲閱讀樂(lè)趣

為了讓孩子們更好地學(xué)會(huì)朗讀，汕尾海豐世紀(jì)廣場(chǎng)“廣州少年兒童圖書(shū)館·肯德基聲閱推廣基地”還針對(duì)少年兒童舉辦“同聲童閱”聲閱訓(xùn)練營(yíng)，邀請(qǐng)名師與孩子們分享朗讀故事的小技巧。在汕尾首場(chǎng)聲閱訓(xùn)練營(yíng)上，汕尾廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人李妙婷老師與孩子們分享了朗讀小妙招：“不同的聲音，代表說(shuō)話的人不同的表情；不同的表情，會(huì)給傾聽(tīng)的人不同的心情。說(shuō)話時(shí)，不同的口吻、語(yǔ)氣、情緒以及聲音的大小、輕重、急緩不同都能組合出不同的表情和心情，所以聲音也可以表達(dá)喜怒哀樂(lè)?！眳⒓踊顒?dòng)的小樂(lè)興奮地說(shuō)：“在這里可以看書(shū)聽(tīng)故事，還有肯德基美食，下次我還要來(lái)玩?！?/p>

孩子們聚精會(huì)神參加聲閱訓(xùn)練營(yíng)

孩子們品嘗肯德基美食的同時(shí)體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣

進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地38年，肯德基始終積極履行社會(huì)責(zé)任，貫徹“隨手公益、注重實(shí)效、長(zhǎng)期主義、多元發(fā)展”的公益內(nèi)核?？系禄矊⒗^續(xù)堅(jiān)守“永遠(yuǎn)美味、永遠(yuǎn)陪伴、永遠(yuǎn)美好”的品牌理念，邀請(qǐng)更多人加入這趟公益之旅，有愛(ài)陪伴，溫暖共行。未來(lái)，廣東肯德基“同聲童閱”項(xiàng)目也將持續(xù)為兒童公益閱讀貢獻(xiàn)一份力量，讓大家在享受美食的同時(shí)，也能通過(guò)聲音與閱讀，感受品牌帶來(lái)的溫度與正能量。