定州市開元樹人中學科技創新班招生簡章

定州市開元學校

科技創新班

招生簡章

為深化基礎教育改革，培養拔尖創新人才，采取以學科為基礎、以科技創新為理念的科教模式，逐步構建具有廣賦特色的科技教育新模式，結合現有師資力量和硬件設施，我校擬啟動“拔尖創新人才培養計劃”，努力建設服務科技強國的“全才通才、創新人才、杰出人才”?，F發布2025級科技創新班招生方案如下：

01

培養目標

“AI+Python”是國家當前大力倡導的STEM類課程，旨在促進學生在各個學科相互交叉和融合中實現深層次的學習，促進其設計思維、數學思維、計算思維、工程思維等形成，培養學生在真實世界的所觀、所感融入自己的認知，養成用人工智能解決問題的意識。

02

育人體系

01

金字塔課程結構

1. 基礎層：國家必修課程

實施“雙新”課改示范工程，語文/數學/英語等重點學科實行分層教學。物理/化學/生物采用“大單元+項目式”融合教學。

2. 拓展層：學科榮譽課程

開設大學先修課程（AP微積分、AP物理）；開發《人工智能基礎》《生物信息學導論》《腦力科學技術》等校本課程。

02

雙班主任制

學校為科技創新實驗班定制個性化培養方案，該班將選配優秀骨干教師擔任教育教學管理工作，實行班主任“1+1”學科導師相結合的培養模式。即為每位學生安排一位除班主任之外的任課教師擔任學生成長導師，實行全員、全面、全程的跟蹤培養。

培養模式

03

1.競賽強基課程培養。遵循立足高考、對準強基、創新培養原則，借助競賽、強基學科優勢，以數物化學科培優、科技課程、理工課程為主，通過強基項目等平臺培養學科特長。

2.課程提升。開設通識類、科技類、拓展類的創意、創造、創新課程。在數學、物理等學科融合人工智能基礎理論、編程實踐與跨學科應用。通過多學科融合學習與實踐合作項目，提高邏輯思維、溝通協作、自主學習等能力，全面提升學生理工科學素養。

3.外語課程強化。開發整合優質中外教育資源，實施個性化培養。教學設置雅思課程，增強學生多維度英語應用能力。通過學術競賽、外語拓展等途徑提高學生外語素養，培養既有民族情懷又有國際視野的創新型復合人才。

“科技創新班”項目是九年義務教育在深度和廣度上的有益拓展，同時貫通高中教學。在課程的設置和實施中，彰顯三大特點：在國家課程和初級奧賽課程中，拓展學生知識和思維的空間；在校本拓展課程和研究性學習課程中，以多樣性滿足學生的發展需求；一生一案，每個學生都有專屬的培養方案，提供個性化成長指引，發掘優勢專業，助力學生發展。

報考條件

04

考生需具備良好品德，遵紀守法，勇于探索，樂于探究的優良素質并且是符合定州市中考招生標準的初中應屆畢業生。

1.定州市考生在初中階段學業成績優秀。

2.競賽興趣濃厚，有較強的創新意識、創新能力和學科能力傾向。具有數學、物理、化學學科特長，對信息技術、通用技術有興趣的學生。

3.誠實守信，學風端正，未受過任何處分。

4.身心健康，體育成績達標。

與名師為伍，也與優秀同行。懷揣著同樣科創夢想的伙伴將匯聚于一個溫暖而上進的大家庭，彼此激勵，從而喚醒學生內驅力，提高自主學習、合作學習能力，在良性競爭與合作的氛圍中共同進步，提升學習獲得感，實現理想。愿每一位學子的科創夢想都能在這里展翅高飛。未來在國家科技領域綻放耀眼的光芒。

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供稿|招生辦

編輯|孫慧亞

初審|李晨輝

終審|陳盼山