最近,演員那爾那茜的名字頻繁出現在熱搜上,但這次不是因為新劇,而是一場關于教育公平的激烈爭論。
事情的起因很簡單:她在多年前的一檔播客里自曝,自己當年是通過內蒙古的“定向委培”政策進入上海戲劇學院的。
畢業后本該回內蒙古工作,結果卻去了挪威留學,回國后還當上了上戲的助教,最后順利進入娛樂圈。
這段舊事被網友翻出來后,輿論瞬間炸了。
憑什么有人能既享受政策紅利,又不用承擔義務?
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6月13日,有記者向內蒙古教育廳發信詢問此事,得到的回復是“已轉辦至相關處室”。
一周后,教育廳再次回應:正在調查,結果會統一公布。
可問題是,調查需要多久?真相會不會被“冷處理”?畢竟,那爾那茜至今沉默,央視卻已經悄悄刪掉了她的高考祝福視頻,新片《鏢人》也抹去了她的名字。
這種“默契”的切割,讓人嗅到了一絲不尋常的氣息。
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其實,公眾的憤怒并不難理解。
定向委培政策本是為了扶持欠發達地區的教育,學生享受降分錄取、畢業包分配的優待,代價是必須回原籍服務一定年限。
可那爾那茜呢?她高中在北京名校十一學校就讀,高考卻以內蒙古生源身份低分考入上戲,畢業后不僅沒履約,還瀟灑地出國留學,回國后甚至直接進了上戲當老師。
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更諷刺的是,上戲官方一邊否認她是“助教”,一邊又被扒出2016年的官網報道里明確寫著她是“表演課老師”。
這種自相矛盾的說法,很難不讓人懷疑背后是否有貓膩。
更耐人尋味的是,有網友爆料稱,內蒙古的定向委培政策歷史上只實施過兩次。
1982年那屆學員是那爾那茜的母親,2008年那屆就是她本人。
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如果屬實,這就不是簡單的“鉆空子”,而是赤裸裸的“世襲特權”。
再加上她父親被傳是央視員工,母親又是早年的委培生,整個事件瞬間從“個人違約”升級成了“家族式資源壟斷”。
難怪網友嘲諷她是“內蒙格格”,罵她“吃政策飯,砸公平鍋”。
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當然,目前官方調查尚未定論,我們不能輕易給那爾那茜“定罪”。
但她的態度卻讓輿論火上澆油,風波發酵后,她照常宣傳新劇《長安的荔枝》,對質疑視若無睹。
對比普通委培生違約后要面臨的賠償、信用污點甚至職業限制,她的“逍遙法外”顯得格外刺眼。
這種“沉默的傲慢”,恰恰是公眾最反感的地方:如果規則對某些人形同虛設,那教育公平還有什么意義?
這場風波早已超出娛樂八卦的范疇,它戳中的是社會最敏感的神經:教育資源的分配是否公正?政策漏洞是否成了權貴的跳板?
當寒門學子還在為高考拼命時,是否有人靠著“定制通道”輕松上岸?
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這些疑問,不能只靠一紙調查通報敷衍了事。
教育廳的回應是第一步,但公眾要的是徹查,是追責,是堵住漏洞,而不是又一個“爛尾新聞”。
說到底,那爾那茜事件是一面鏡子,照出了特權與公平的博弈。
如果連教育這條最該干凈的底線都能被鉆營,社會的信任還剩下多少?
我們等待的不僅是一個明星的“人設崩塌”,更是一個答案:在這個時代,公平究竟是一句口號,還是一條誰都不能逾越的紅線?
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