廣西
最近，演員那爾那茜的名字頻繁出現在熱搜上，但這次不是因為新劇，而是一場關于教育公平的激烈爭論。
事情的起因很簡單：她在多年前的一檔播客里自曝，自己當年是通過內蒙古的“定向委培”政策進入上海戲劇學院的。
畢業后本該回內蒙古工作，結果卻去了挪威留學，回國后還當上了上戲的助教，最后順利進入娛樂圈。
這段舊事被網友翻出來后，輿論瞬間炸了。
憑什么有人能既享受政策紅利，又不用承擔義務？
6月13日，有記者向內蒙古教育廳發信詢問此事，得到的回復是“已轉辦至相關處室”。
一周后，教育廳再次回應：正在調查，結果會統一公布。
可問題是，調查需要多久？真相會不會被“冷處理”？畢竟，那爾那茜至今沉默，央視卻已經悄悄刪掉了她的高考祝福視頻，新片《鏢人》也抹去了她的名字。
這種“默契”的切割，讓人嗅到了一絲不尋常的氣息。
其實，公眾的憤怒并不難理解。
定向委培政策本是為了扶持欠發達地區的教育，學生享受降分錄取、畢業包分配的優待，代價是必須回原籍服務一定年限。
可那爾那茜呢？她高中在北京名校十一學校就讀，高考卻以內蒙古生源身份低分考入上戲，畢業后不僅沒履約，還瀟灑地出國留學，回國后甚至直接進了上戲當老師。
更諷刺的是，上戲官方一邊否認她是“助教”，一邊又被扒出2016年的官網報道里明確寫著她是“表演課老師”。
這種自相矛盾的說法，很難不讓人懷疑背后是否有貓膩。
更耐人尋味的是，有網友爆料稱，內蒙古的定向委培政策歷史上只實施過兩次。
1982年那屆學員是那爾那茜的母親，2008年那屆就是她本人。
如果屬實，這就不是簡單的“鉆空子”，而是赤裸裸的“世襲特權”。
再加上她父親被傳是央視員工，母親又是早年的委培生，整個事件瞬間從“個人違約”升級成了“家族式資源壟斷”。
難怪網友嘲諷她是“內蒙格格”，罵她“吃政策飯，砸公平鍋”。
當然，目前官方調查尚未定論，我們不能輕易給那爾那茜“定罪”。
但她的態度卻讓輿論火上澆油，風波發酵后，她照常宣傳新劇《長安的荔枝》，對質疑視若無睹。
對比普通委培生違約后要面臨的賠償、信用污點甚至職業限制，她的“逍遙法外”顯得格外刺眼。
這種“沉默的傲慢”，恰恰是公眾最反感的地方：如果規則對某些人形同虛設，那教育公平還有什么意義？
這場風波早已超出娛樂八卦的范疇，它戳中的是社會最敏感的神經：教育資源的分配是否公正？政策漏洞是否成了權貴的跳板？
當寒門學子還在為高考拼命時，是否有人靠著“定制通道”輕松上岸？
這些疑問，不能只靠一紙調查通報敷衍了事。
教育廳的回應是第一步，但公眾要的是徹查，是追責，是堵住漏洞，而不是又一個“爛尾新聞”。
說到底，那爾那茜事件是一面鏡子，照出了特權與公平的博弈。
如果連教育這條最該干凈的底線都能被鉆營，社會的信任還剩下多少？
我們等待的不僅是一個明星的“人設崩塌”，更是一個答案：在這個時代，公平究竟是一句口號，還是一條誰都不能逾越的紅線？
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