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作者簡介
梁積耀:1945 年生,陜西寶雞中學退休教師,書法名梁光,微信名陽光。任教期間,20多篇教研文章散見于報刊,曾參編過《中學寫作手冊》和《作文百種技法》;1983年組織學生寫“童年故事”的方法,在全國產生過影響;1991年“培養(yǎng)良好學習素質 ABC”的文章在地區(qū)產生過影響。退休后,近年給微友發(fā)隨感30多萬字,給圖片配對聯(lián)400余副。受家風熏陶,畢生身體力行的三句話:勤能補拙,人勤春早;做人習文,宜早宜小;小事不小,善有善報。
書籍簡介
這些“資料”幾乎全是學生習作,是他們兒時生活與成長的真實記錄,也是實驗班50 位學生才智與心血的結晶。
寫《童年故事》是解決“作文難”的有效途徑之一。它能使學生了解自己,教育自己,提高自己,能培養(yǎng)觀察力,擴展思考力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美意識。在解決“作文難”的同時,也是解決“作人難”的好助手。書末所附《成材必修》30則,更是送給廣大中小學生在前行路上,一步步走向成功的小錦囊。
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