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說過了盡量不談社會熱點,這兩天也反復婉拒留言邀請,但架不住太荒唐了。
要說的是“某大學某女生圖書館誣告案”,當然更多的叫法是所謂的“某大學圖書館性騷擾案”,但所謂“性騷擾”是該女生的誣告,現在法院已經還了受害者清白,為以正視聽,還是要強調這是一起“誣告案”。
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還有媒體就此事件稱“‘兩敗俱傷’不能再繼續了”,但恕小鎮眼拙,哪里“兩敗俱傷”了?明明誣告者快活得很,現在只不過發現法院不支持她,碰壁了而已,就“精神崩潰”了?當初誣告、炮制小作文、施壓學校、制造輿論的時候,為什么不崩潰?
是受害者個人以及家庭遭受了嚴重創傷,誣告者也沒有道歉、賠償,這明明是單方面傷害啊?
誣告者至今不覺得自己錯了,不過是在法院宣判面前,怕了而已。
對此事件,小鎮不認為這是一起性別對立事件,這就是一起典型的“校園霸凌”案,只不過是采取網絡暴力、人格侮辱等軟暴力方式,比硬暴力更可恨、更可怕。
按照小鎮一貫原則,公開發文不針對具體個人進行網暴,因此在本文中,將誣告的該大學女生稱之為“誣告女”,對應的另一方稱之為“受害者”。
在該事件中,“誣告女”行為非常有章法,咄咄逼人,非要置人于死地,整個誣告過程中堪稱步步為營。根據網絡信息,誣告案發生時,這名女生已經研究生二年級,而受害者才只是大一,二者相差了整整五年,考慮到18歲才真正嘗試獨立,人生閱歷已經跨代了。
“誣告女”在認為自己被性騷擾的情況下,竟然花了整整一個多小時,非常有耐心地拍下了五段受害者撓隱私部分的視頻,這幾段視頻也是迫使受害者寫下違背事實、不利于自身道歉信的關鍵。
之后,“誣告女”拿著五段視頻去要挾受害者,顯然她看出來受害者是一個“乖孩子”,剛剛獨立進入社會,對很多事情非常恐慌,于是就借助這種恐慌,威逼利誘、反復要求受害者更改道歉信內容。在“誣告女”錄制的錄音中,可以清晰地聽到,“誣告女”要求“寫道歉,快點寫”,男生則懇請刪視頻、私下解決,還說“我大一的”“萬一他們要處分我”“什么條件我都接受”。
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受害者軟弱的話,更加激發了“誣告女”霸凌的惡念。最終迫使受害者在道歉信中寫下“侵犯了姐姐的隱私”“做了下流的事”等內容,但并沒有說清楚到底做了什么,這也釀成了后續不斷升級的惡果。
從以視頻迫使受害者反復寫道歉信來看,這名“誣告女”顯然早有準備,作為法律專業的學生,她很清楚拍攝的視頻沒有任何證據效力。
五段視頻拍攝時間從晚上七點到八點十分,合計只有2分鐘,視頻中只能看到一人抓撓下身,不能認定公共場合自慰,也無法確定抓撓者到底是誰。
而且相比視頻,能夠被一張照片清晰容納的書面材料更有傳播力和證明力,事后,誣告女也確實拿著這幾份悔過書當做證據。
拿到道歉信后,這名“誣告女”并沒有按照她承諾的息事寧人,而是要求必須輔導員和受害者父母簽名,不斷升級,先是要求輔導員介入,又對學校施壓。甚至小鎮懷疑,從過往案例來看,可能想要借此獲得進一步保送等資格。
當學校集合法學專家、教授得出現有證據不能證明性騷擾的情況下,時隔三個月,該女生將該事件公之于網絡,瀏覽量很快突破10萬,還在武大校內論壇掀起了女性被迫害的輿論聲勢。最終迫使學校在三天后給予受害者記過處分,處分并未說明具體違規行為。
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之后,就是曠日持久的全體網暴,受害者被“開盒”,甚至有人把受害者的照片制作成花圈、遺像,受害者全家也遭受網暴,還有人造謠受害者是“官二代”,所以武大才只給了個“記過”輕輕放過,等等。
小鎮對此非常憤慨,“誣告女”本性不良,這先放到一邊,真正令小鎮憤慨的是涉案大學在這件事情上的作為。
如果性騷擾屬實,開除都不為過,怎么可以輕輕放過;如果不屬實,學校為何不保護自己的學生?
小鎮查看了所謂性騷擾發生地,是在某大學圖書館北門附近的走廊,連接北門和閱覽區,是一個人來人往的開放區域,事發桌子可以坐4個人,兩兩對坐,而且采取預約制,在大學里一般不會有人占用被人預約的座位,不存在亂坐。
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在這種情況下,哪怕用“小腦”思考,都應該知道,正常人怎么可能在這種地方“手淫”?更何況如“誣告女”所說,受害人“手淫”長達近兩個小時,還是隔著褲子,有半點常識嗎?
如此顯而易見的常識,就因為發生在2023年,那時候人們還樸素地相信“沒有任何女孩子會拿自己的清白開玩笑”,于是當“誣告女”在網絡上大肆曝光受害者的時候,引起了網絡上對受害者幾乎一邊倒的指責、謾罵,雖然也有人試圖幫助受害者辯駁,但社會壓力太大了。
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這就是小鎮曾經在《》分析的,在當代,男性并不必然強大,女性也并不必然弱小,至少在校園內女強男弱,當然當學生畢業步入社會,又遭遇到當代規則體系中仍然男性占優的劇烈轉變,這就是另一回事了。
而隨著這兩年大量誣告案的爆發,尤其是受害者一方的堅決反抗,女性在性別對立案件中的天然正義性,受到了嚴重削弱,這也嚴重損害了其他女性的利益。
當所有人都懷疑是否存在誣告的時候,真正被性騷擾的女性,又如何保護自己?
幸好,法院最后捍衛了法律的尊嚴。
“誣告女”在畢業之后,因為不滿學校僅給予記過處分,抑或者就是想要盡情享受“強者欺凌弱者”的快感,竟然向法庭起訴,提供的證據僅僅是她拍攝的視頻和受害者寫的悔過書。
受害者則反駁:受害者敏感部位有長期皮膚疾病,屬自然撓癢而非自慰;誣告女提供的視頻也存在斷章取義,視頻長度明顯短于爭執期間長度。至于所謂的悔過書,顯然當事人是在被脅迫下寫的,并非真實意思表示。
因此,“誣告女”提供的所謂證據真實性、合法性、關聯性均存疑。最終法院駁回了“誣告女”的起訴,其結論與該大學幾位法學教授一開始的堅定完全一致。
事情說到這,需要回頭說一下,小鎮為什么又突然寫這件事?
性別對立以及誣告這種話題,小鎮已經基本寫清楚了,有太多文章,已經沒必要再寫。大學為了壓輿論,不去保護自己的學生,這也不是什么新聞了。
之所以引起小鎮憤慨,是因為今天看到了網傳“誣告女”的碩士畢業論文。目前根據網絡提供的信息,該論文題目為《中印生育行為影響家庭暴力的經濟學分析》。
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這個論文題目就引起了小鎮興趣,小鎮很想知道,為什么會在家庭暴力這個話題上,把中國和印度放在一起?這嚴重超乎小鎮的知識范圍。
不管這篇論文是不是“誣告女”寫的,小鎮都要嚴重質疑這篇文章的水平。其實人文社科類碩士論文,要求不高,只要格式正確、沒有原則性問題、能夠比較熟練地使用學術分析方法就行了,就算存在問題疏漏,也不是啥大事。
但是這篇論文,就不應該通過“盲審”,答辯階段也應該打回,又憑什么獲準畢業?
這篇論文的分析方法問題,就不多談了。比如置信區間選擇“90%”而不是通常的“95%”,這是非常不嚴謹,一般來說只有理工科因為現實過于復雜,允許部分實驗放寬到90%置信區間,但也必須明確標準數據來源和處理方法。
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人文社科尤其是經濟學論文,本身已經高度抽象,一般就是精挑細選兩三個數據組,然后強行套用現成的經濟學分析工具,這種情況下,95%置信區間應該是底線。
還有論文第17頁,這個逆天的散點圖,這跟霰彈一樣的散點圖,是怎么擬合出一條直線的?有沒有做基本的R方相關性分析?
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小鎮目測這個散點圖,R方值估計都不到0.2,雖然相比自然科學類,社科類對R方值的要求低得多,但最起碼也得到0.3以上啊。哪怕是本科論文,相關性不足,就足以打回重寫,整篇論文都得被推翻,更何況這可是985的碩士論文啊。
匪夷所思。
此外論文的方法論也存在嚴重問題,包括數據分析的故意曲解,論證的斷裂等問題。
當然,從碩士論文角度講,如果只是以上問題,頂多只能說大學畢業論文放水,基本還是能夠達到一般碩士畢業的水平,就是有點給985丟人而已。
但還有更嚴重的問題,那就是碩士論文決不能容忍的格式錯誤、結構混亂以及大量錯別字。
比如小鎮在查看該論文圖2.4時,看到一個數據來源說明,提到母職懲罰數據來自“Kelvin個人主頁”,小鎮寫文章,特別在意數據源的準確性,更別說論文了,而且這篇論文把中國和印度在家庭暴力上聯系在一起,這令小鎮非常疑惑,中印有可比性嗎?于是就更加好奇了。
小鎮就查證了下這個“Kelvin”,然而論文參考文獻中,根本沒有這個人,最終在第82篇,找到一個署名“Kleven”的文獻,但這個文獻標注是2022年發布的,這也是不規范的引用。
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這就太奇怪了,因為在論文中,多次提到這個人是2024年寫的東西。這引起了小鎮很大好奇,最后小鎮驚訝地發現,全文竟然出現了五種拼寫,大家可以找不同:
kelven、kleven、kelvev、kelevn、kelvin。
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說實在的,小鎮也看過上千篇論文了,還真沒發現這種奇葩,文中作為核心數據的作者名,都能搞出五種來,這怎么通過的盲審、答辯?
當看到五個不同的作者名,小鎮就知道對這篇論文沒必要太認真了,于是就讓AI幫忙去查下錯別字。只能說大開眼界。
第4頁“新中國成立之后,由于社會經濟的逐漸穩定與發展,全國總人口從1049年之前的5.42億增長到1970年的8.30億”,這個“1049年”是什么意思?是誰參與審稿的?誰進行的答辯?必須站出來解釋下,是沒看論文,還是看了覺得無所謂、不需要修改?
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第15頁,“未來非洲人口獲獎貢獻90%的世界人口增量”,這個“獲獎”是什么意思?
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還有大量錯別字,實在懶得說了。比如第18頁,“維度”寫成“緯度”,“造成”寫成了“遭成”,這真的是自己寫的嗎?
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文中還存在大量的標點符號重復,甚至還搞不清楚百分數和小數的換算。比如第21頁,原文提到“家暴發生率也仍然有 0.01%左右”,然后說這意味著“每1000位女性當中仍然有1位女性在遭受家庭暴力”。0.01%應該是萬分之一吧,小鎮都要懷疑自己了。
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至于文中大量數據查不到來源,或者偷換概念,也有點多。比如默認中國所有受家暴的都是女性,還有開頭摘要第一句話“根據世界衛生組織的調查,全球有近35%的女性經歷過家庭暴力”,這不是胡扯嗎?
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這個數據來自2013年發布的《暴力對待婦女行為的全球及區域概況:伴侶暴力和非伴侶性暴力的現狀及其健康影響》,但該報告是說“全球大約35%的婦女遭受伴侶或非伴侶暴力”,注意“伴侶和非伴侶”,怎么到了這篇碩士論文,就扭曲成了“35%女性經歷過家庭暴力”?
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這也就忍了,還有更荒唐的。中文標題頁、英文標題頁、中文摘要、2頁英文摘要,頁碼全部是“1”,難道畢業論文不進行基本格式的審查嗎?就算前面的都是頁碼“1”,那為什么兩頁英文摘要,也都是頁碼“1”?
所以,當小鎮看到論文中頻繁出現“本人認為”“似乎確實存在”等在論文寫作中,可以一票否決的字眼,小鎮都不奇怪了。至于論文中出現的整段“參考”其他論文,就不計較了,已經無所謂了,習慣了。
再次好奇:這種結論部分的“本人認為”“似乎確實存在”,論文指導、盲審、答辯三個環節的相關老師,都覺得無所謂?
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這篇論文的作者到底是不是網傳“誣告女”,已經不重要了,畢竟這是兩碼事:一個是誣告,一個是論文造假以及是否應該撤銷碩士畢業資格問題。這兩件事應該分開進行。
小鎮在搜索時發現,近日也有人談到了這篇論文的問題,然后某身穿粉色衣服的人上門警告,似乎還想冒充自己是某種特殊身份?
在此小鎮向大家提供一個建議,如果有一天面對這種情況,直接掏出自己的手機,開啟全程錄像,不要管他說什么,反復要求對方說明自己的身份、提供相關身份證明并說清自己的來意,必要時建議報警,由警察查證對方身份,并可以追究相關法律責任。
對于本文原本主題的誣告。小鎮強烈建議,受害者一定要向“誣告女”提起刑事自訴以及民事賠償。之前因為從合法途徑,無法鎖定“誣告女”的身份,但是現在官司打完了,已經可以明確“誣告女”的現實身份,那就行動起來。(參考《》《》)
一定要明白:如果自己沒有做錯,那就不要委曲求全、息事寧人,事關個人和整個家庭的名譽乃至社會身份的生死存亡,一定要強硬到底。法院是否支持罪名成立是另一回事,自己是否自訴才是開啟新人生的關鍵。
另外,涉案大學應該站出來解釋下當初為什么給這名受害者記過處分,如果是其他原因也就算了,如果是因為這起誣告,應該盡快撤銷,并盡力消除影響。
作為學校,如果能更進一步,為這名無辜的受害者提供全方位的法律援助,那就更好了。
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