問:《中學(xué)課程資源》是什么級(jí)別的期刊?
答:這本是省級(jí)期刊,主管單位:大連理工大學(xué),主辦單位:大連理工大學(xué)出版社;國內(nèi)刊號(hào):CN:21-1526/G4;國際刊號(hào):ISSN:1673-2634。
問:《中學(xué)課程資源》是正規(guī)期刊嗎?
答:是的,國家新聞出版總署備案的正規(guī)期刊。
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問:《中學(xué)課程資源》是什么平臺(tái)收錄的?
答:《中學(xué)課程資源》是知網(wǎng)、萬方、維普收錄的學(xué)術(shù)期刊。
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問:《中學(xué)課程資源》評(píng)職稱可以用嗎?
答:可以評(píng)職稱。《中學(xué)課程資源》(月刊)創(chuàng)刊于2005年,由大連理工大學(xué)主管、大連理工大學(xué)出版社主辦,是國家新聞出版署認(rèn)定的首批學(xué)術(shù)期刊。主要欄目:理論研討,教法探究、教學(xué)相長、課程設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)、能力培養(yǎng)、資源平臺(tái)等。
問:《中學(xué)課程資源》投稿指南
1.稿件應(yīng)立意新穎,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)明確,材料準(zhǔn)確,案例具有可行性,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范合理,句段語義完整,全文連貫通暢,可讀性好。
2.稿件格式:題目(不超過20 個(gè)字)→作者姓名→工作單位→摘要(不超過300 字,內(nèi)容應(yīng)包括論文的研究目的、方法及研究結(jié)果等)→關(guān)鍵詞(3~5 個(gè))→ 正文→參考文獻(xiàn)。
3. 稿件引證的參考文獻(xiàn)限于公開發(fā)表的,其排列順序按文中出現(xiàn)先后為準(zhǔn)。
4. 若稿件受省部級(jí)以上基金項(xiàng)目支持,請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào),本刊優(yōu)先錄用。
5. 稿件請(qǐng)注明作者姓名、工作單位、聯(lián)系方式、地址及郵政編碼。請(qǐng)勿一稿多投。
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往期收稿方向及文章題目參考
基于核心素養(yǎng)開展高中歷史跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的路徑
新課標(biāo)背景下高中音樂數(shù)學(xué)方法與策略研究
高中音樂編創(chuàng)教學(xué)實(shí)踐探索
基于新課改的高中化學(xué)大單元數(shù)學(xué)路徑研究
基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中歷史大單元教學(xué)研究
“雙減”背最下初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)的策略探析
高中語文教學(xué)中紅色資源的開發(fā)與利用
課程思政背景下多土資源在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探索
核心素養(yǎng)背景下高中思想政治課深度學(xué)習(xí)策略探究
《中學(xué)課程資源》投稿方式
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