最近發(fā)現(xiàn)孩子有個問題比較突出:她似乎不習慣肯定自己,不知道如何應對來自他人的夸獎。
昨天晚上,我給她講完一本關(guān)于“友善”主題的繪本后,她問我,“媽媽,什么是友善呀?”
我向她解釋,“友善就是善良,懂得關(guān)愛他人的意思。比如你前天想給曦曦送個禮物,這就是友善的體現(xiàn)呀!”
但她卻不認同,“我不友善,那是她自己想要的。”
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我忍住笑,繼續(xù)解釋:“但她想要,你愿意買來送她,這就是在意她、關(guān)心她呀。這就是友善。”
小家伙似懂非懂,好像不太認同,卻又說不出為什么。我借機鼓勵她:“你要學會看見自己的好,承認自己優(yōu)秀,一點都不難!”
說完我自己也有點困惑:平時我和斌哥沒少夸她,肯定她,為什么孩子還是不太會自我認可呢?
斌哥聽了我們娘兒兩的對話,也夸起了玥兮,“玥兮,其實你是個很有創(chuàng)意、有想象力的孩子你知道嗎?”
結(jié)果玥兮依然一臉不認同,“我不有創(chuàng)意”。
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嘿,這孩子是鬧著玩兒,還是習慣性的自我否定表達,亦或者是不知道怎么接住別人的夸獎呢?
老娘聽完急了。立馬現(xiàn)場教學,”玥兮,別人夸你的時候,你回復'謝謝你的夸獎,我會繼續(xù)努力的',就這樣,會了嗎?”
然后拉著一旁的孩子爸示范,要不這樣,你來夸夸我。
斌哥領(lǐng)會了我的意思,看著我的眼睛說,“老婆,你是個有智慧的女人”。
聽斌哥這么夸我,心里偷偷樂開了花,平時可從沒這么認真又真誠地肯定夸過我呀。但還是佯裝鎮(zhèn)定地回應,“謝謝老公,我喜歡你的夸獎。”
然后,我也不忘夸他一句,“老公,你是個有責任心的丈夫”。
斌哥聽得也是笑得合不攏嘴。
然后,我引導玥兮,“來,夸一下爸爸”。
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一開始,她還有些不好意思,好像不知道用什么詞匯來表達,我提醒她,“你認為爸爸在你心目中是什么樣的,就怎么說。”
孩子想了想,對爸爸說了句,“爸爸,你是個好爸爸”。
斌哥自然聽得笑嘻嘻,并不忘積極回應,”謝謝寶兒,爸爸繼續(xù)努力!“
我趕緊問:“那媽媽呢?”
玥兮看著我,聲音更甜了:“媽媽,你是個好媽媽!”
我們?nèi)齻€就這么彼此互夸完一頓,心情愉悅。
那一刻,整個家被一種溫暖、輕松的氛圍包裹著。我們互相夸獎、彼此接納,感覺每個人都在發(fā)光。
昨晚這段對話,讓我再次深深體會到:育兒,真的是一場育己的修行。
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我們總習慣站在“教育者”的位置,告訴孩子“應該怎樣”。但孩子真正需要的,其實不是道理,而是示范。
我們這一代父母,大多在“謙虛”文化中長大,不習慣直接表達肯定——哪怕心里認可,也常含蓄收斂。
但孩子的學習,靠的是模仿。他們不看我們怎么說,而看我們怎么做。
如果你也希望孩子能自信、大方地接納贊美,并真誠地肯定自我——那么首先,我們要成為這樣的父母。
從今天起,在家自然表達愛、發(fā)出夸獎、大方接受贊美。讓孩子在“做”中學,在氛圍中體會。
謝謝你,孩子,你又一次教會了我:真正的教育,是活給孩子看。
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