1950年朝鮮戰爭爆發之后,幾乎全世界都在關注著,朝鮮戰爭也從一開始的內戰,逐漸發展成了多國參戰,朝鮮從原來的優勢,也逐漸變成了劣勢,尤其是美聯合國軍加入之后!
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朝鮮領導人金日成向蘇聯、中國都寫了求援信,蘇聯跟美國一直都是對頭,當美國加入戰場后,蘇聯更加密切關注戰場上的一切,當中國收到朝鮮的信后,領導們立馬展開了評論,當時新中國剛剛成立,百廢待興,一切都需要發展,美國一直在我國三八線附近囂張叫囂!
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這個時候斯大林悄悄找到毛主席,表示蘇聯雖然表明中立,不參與戰爭,但是可以背后給支援,給中國提供空中支援!
俄羅斯如何看待抗美援朝?教科書中給出答案,解開3個歷史謎團
這一場戰爭結束之后,很多國家都把這一段寫進了自己國家的教科書中,美國,朝鮮、俄羅斯紛紛在教科書中,有不同的見解,比如美國,朝鮮戰爭雖然它們打了敗仗,但是他們在教科書中,還是很客觀的講述了這一場戰爭,其中有大量的篇幅,研究志愿軍的戰術,以及對志愿軍的敬佩之情,而在朝鮮的教科書中,卻幾乎沒有提及當年中國對他們的幫助,甚至是獨攬了全部的功勞!
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蘇聯雖然沒有明面上參與這場戰爭,實際上他們也算是間接參與,他們對于朝鮮戰爭,也有自己獨特的見解!甚至是在教科書中,揭開了3個歷史謎團!
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首先愛俄羅斯的教科書中,關于朝鮮戰爭這一段歷史,它們的標題是:1940--1970,遠東和東南亞!
這篇文章中大致是講述了3個歷史謎團!第一,誰先動的手,第二,蘇聯為什么沒反對?第三,蘇聯到底有沒有參加!
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咱們接下來看一看,俄羅斯教科書是如何解釋這3個問題的!
首先,是誰動的手!
在教科書里,俄羅斯大概是這樣講述的,二戰結束之后,美國處理日本遺留下來的問題,朝鮮當年是日本殖民地,由于日本投降,于是最終導致朝鮮內部產生分歧,變成了2個國家,分別是南朝鮮和北朝鮮,從二戰結束到1950年,南北朝鮮都在動用各種手段,想辦法吞噬對方!
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教科書一針見血地指出,發展到1950年時,北朝鮮的軍隊打著“反抗李承晚武力攻擊”的旗號,打入南朝鮮軍隊的根據地,這段話說明,朝鮮戰爭,是北朝鮮軍隊率先入侵,但是使用的借口卻是反抗南朝鮮軍隊的武裝進攻。
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其次,當時美國要進攻時,蘇聯為什么沒有反對?
朝鮮戰爭爆發之后,美國迅速拉來了十幾個國家,組成一個聯合國,準備進軍朝鮮!眾所周知,聯合國的五個常任理事國,分別是,美國,蘇聯,中華民國,法國,英國。他們有一項特權,那就是一票否決權,也就是說5個常任理事國,只要有一國不同意,這個決議就無法通過!
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5個常任理事國里,蘇聯作為社會主義陣營的老大,竟然在關鍵時刻投了“棄權票”,這倒讓人有點意外,斯大林原本是支持金日成統一朝鮮半島,可沒想到美國卻如此興師動眾要出兵,于是在“反對”“棄權”“同意”面前,他還是選擇了“棄權”,任憑金日成自生自滅,所以當美國要進軍朝鮮,斯大林不是沒有反對,而是直接棄權!
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最后,蘇聯到底有沒有參戰?
在斯大林看來,朝鮮半島能統一自然是好的,但如果金日成敗了,對蘇聯也沒有太大的影響,反倒對中國不一樣,如果金日成敗了,那么中國也會直接面臨美帝國主義的威脅!當時中國的情況,蘇聯也清楚,于是蘇聯答應,只要中國志愿軍出兵朝鮮,蘇聯就會提供空中支援力量!別看蘇聯擺明了態度是“持中”,實際上他也擔心,美國一旦勝利,勢不可擋,于是只能以這種方式,支援中國,加入戰場,教科書里俄羅斯也明確表示了,他們曾派出飛行員空中支援!
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