

HIV
THE WORLD AIDS DAY
為提升我校學(xué)生對(duì)艾滋病的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),我校聯(lián)合武陽社區(qū)醫(yī)院,構(gòu)建“科普宣講+效果評(píng)估+長效聯(lián)動(dòng)”工作模式,本學(xué)期擬定開展多次防艾禁毒科普活動(dòng),旨在通過常態(tài)化健康宣教,提升青少年防艾知識(shí)掌握率,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,營造校園防艾良好氛圍。
![]()
防艾活動(dòng)
![]()
武陽社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生帶領(lǐng)同學(xué)們做八段錦
第一階段活動(dòng)于9月在我校舉行,對(duì)高一新生開展防艾科普宣講,并進(jìn)行青少年學(xué)生艾滋病健康教育效果評(píng)估調(diào)查。此次活動(dòng)創(chuàng)新開場形式:以八段錦熱身活動(dòng)切入,將“健康第一”理念具象化。通過系統(tǒng)化知識(shí)宣講:圍繞艾滋病定義、三大傳播途徑(性接觸、血液、母嬰)、預(yù)防措施(安全套使用、避免共用針具等)、檢測流程及治療進(jìn)展展開,結(jié)合青少年常見場景案例,強(qiáng)化危害認(rèn)知。

![]()
醫(yī)生為同學(xué)們做防艾禁毒健康科普
![]()
提出預(yù)防錦囊

![]()
社區(qū)醫(yī)院活動(dòng)
![]()
同學(xué)們認(rèn)真填寫問卷
社區(qū)醫(yī)院在活動(dòng)現(xiàn)場開展了青少年學(xué)生艾滋病健康教育效果評(píng)估調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)放問卷300份。內(nèi)容涉及艾滋病的基本知識(shí)、傳播途徑、預(yù)防方法等多個(gè)維度。同學(xué)們認(rèn)真填寫問卷,積極配合調(diào)查工作,為后續(xù)評(píng)估活動(dòng)效果提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
通過實(shí)用性小禮品的發(fā)放,激勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)問答及問卷填寫,禮品發(fā)放率100%,實(shí)現(xiàn)“宣教-提醒-鞏固”的效果延伸。

![]()
工作規(guī)劃
![]()
規(guī)劃一
我校將與武陽社區(qū)醫(yī)院建立常態(tài)化合作機(jī)制,社區(qū)醫(yī)院負(fù)責(zé)專業(yè)內(nèi)容輸出,學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生、提供活動(dòng)場地。同時(shí)共享課件,培養(yǎng)師資,形成“分層推進(jìn)、持續(xù)深化”的宣教體系。
社區(qū)醫(yī)院還將結(jié)合最新防艾政策、青少年行為特點(diǎn),每學(xué)期更新宣講內(nèi)容,增加“網(wǎng)絡(luò)交友安全”“新型毒品與艾滋病風(fēng)險(xiǎn)”等熱點(diǎn)模塊,及時(shí)調(diào)整宣教形式與重點(diǎn),提升內(nèi)容針對(duì)性。
![]()
規(guī)劃二
學(xué)校也將通過更新禁毒防艾健康宣傳欄、國旗下的演講、禁毒防艾班會(huì)、禁毒防艾手抄報(bào)黑板報(bào)比賽等活動(dòng),將防艾知識(shí)覆蓋學(xué)校高一至高三年級(jí)。并通過校園公眾號(hào)、家長群傳播,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生-家庭”雙向宣教。

![]()
![]()
本次校園防艾科普活動(dòng)為校院長效合作奠定基礎(chǔ),通過階段性實(shí)踐驗(yàn)證了“多元宣教+閉環(huán)評(píng)估”模式的有效性。后續(xù)將以機(jī)制化建設(shè)為核心,持續(xù)深化校院聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大宣教覆蓋面,切實(shí)為青少年健康成長筑牢防艾防線。
撰稿:彭麗靜
一審:李康
二審:金惠
終審:陳林
排版:新媒體運(yùn)營小組
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.