養(yǎng)孩子像闖關(guān)卡,到處都是 “坑”!
很多你認(rèn)為 “沒什么” 的小習(xí)慣,正悄悄影響寶寶的智力發(fā)育,等發(fā)現(xiàn)孩子跟同齡人有差距時,后悔都來不及!
7 個超容易踩坑的的 “傻瓜行為”,趕緊對照自查。
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第一個,總給寶寶穿太多。老人帶娃,總怕寶寶凍著,里三層外三層裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。
寶寶新陳代謝快,穿太多容易出汗,一吹風(fēng)反而感冒;更關(guān)鍵的是,束縛太多會限制寶寶的活動。
小手沒法自由抓握、身體不能隨意翻身,寶寶正是通過觸摸、翻身、爬行動作探索世界、鍛煉大腦的,活動少了,大腦接收的刺激不足,智力發(fā)育自然受影響。
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第二個,阻止寶寶 “吃手”。家長看到寶寶吃手就趕緊拉開,認(rèn)為不衛(wèi)生,其實 0-1 歲是寶寶的 “口欲期”,吃手是寶寶認(rèn)識身體、緩解焦慮的方式,還能鍛煉口腔肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。
只要把寶寶的小手洗干凈,讓他放心吃,強(qiáng)行阻止反而會讓寶寶缺乏安全感,還可能影響認(rèn)知發(fā)展。
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第三個,給寶寶看太多電子產(chǎn)品。家長圖省事,把手機(jī)、平板當(dāng) “哄娃神器”,讓寶寶盯著屏幕看動畫片、玩小游戲。
寶寶的視網(wǎng)膜還沒發(fā)育成熟,長時間看電子產(chǎn)品會傷眼睛;而且屏幕里的內(nèi)容是被動接收,寶寶不用思考,慢慢失去主動探索的興趣,大腦得不到鍛煉,語言能力、專注力會受影響,3 歲前最好別讓寶寶接觸電子產(chǎn)品。
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第四個,過度保護(hù),不讓寶寶 “犯錯”。寶寶想自己拿勺子吃飯,家長怕弄臟衣服、撒了飯菜,就直接喂;寶寶想搭積木,剛搭歪一點,家長就趕緊幫忙扶正。
但寶寶正是在 “試錯” 中學(xué)習(xí)的,自己吃飯能鍛煉手部精細(xì)動作和協(xié)調(diào)能力,搭積木能培養(yǎng)空間思維,過度保護(hù)會讓寶寶失去動手和思考的機(jī)會,變得依賴、沒主見,影響智力發(fā)展。
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第五個,經(jīng)常對寶寶發(fā)脾氣、大聲呵斥。有些家長壓力大,寶寶一哭鬧就忍不住發(fā)火,甚至大聲罵寶寶 “不聽話”“笨”。
寶寶情緒感知很敏感,長期處于緊張、恐懼的環(huán)境中,會影響大腦中負(fù)責(zé)情緒和認(rèn)知的區(qū)域發(fā)育,還會讓寶寶變得膽小、自卑,不敢嘗試新事物,進(jìn)而影響智力提升。
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第六個,輔食添加不當(dāng),要么太稀要么太單一。寶寶 6 個月后該加輔食了,還總給吃米糊、菜泥,不及時添加顆粒狀、塊狀食物,會影響寶寶咀嚼能力和口腔發(fā)育,而咀嚼能刺激大腦,促進(jìn)智力發(fā)展;
還有的家長怕寶寶過敏,只給吃幾種食物,導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡,比如缺 DHA、鐵、鋅等營養(yǎng)素,都會直接影響大腦發(fā)育,輔食要多樣化,逐步過渡到固體食物。
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第七個,忽視寶寶的語言互動。有些家長帶娃只顧著自己玩手機(jī),很少跟寶寶說話、互動。
寶寶的語言能力是在聽和說中慢慢發(fā)展的,家長經(jīng)常跟寶寶聊天、講故事、唱兒歌,能給寶寶的大腦輸入大量語言信息,促進(jìn)語言中樞發(fā)育。
如果長期缺乏語言刺激,寶寶可能會說話晚、表達(dá)能力差,而語言能力又是智力的重要組成部分,千萬別忽視。
這 7 個行為,對寶寶的智力影響很大,90% 的家長都中過招。
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