青藍相映生輝 教學同心致遠

——西安市第一實驗學校“青藍工程”匯報課拉開序幕

“青，取之于藍而青于藍。” 為進一步夯實教師隊伍建設根基，充分發揮骨干教師“傳、幫、帶”的引領和輻射作用，助力青年教師加速成長、精進教學能力。近日，西安市第一實驗學校“青藍工程”匯報課已拉開序幕。青年教師們精心打磨課堂，充分展現扎實的教學功底與鮮活的課堂設計，在三尺講臺上盡展風采，演繹出一場場智慧迸發、激情涌動的教學盛宴，為“青藍工程”的階段性成果交出了一份亮眼答卷。

升課堂風采

馮丹萍老師以“音樂旅行車”創設靖江豐收情境，將割麥、曬麥、打麥等收獲步驟融入《打麥號子》教學，結合肢體律動與自制樂器演繹，落實音樂核心素養，使學生掌握“一領眾和”演唱形式，理解勞動號子特點，感受勞動智慧并樹立節約糧食意識。

張怡靜老師執教的道德與法治課《科技力量大》，巧妙地以學生的真實生活情境為基礎，以衣、食、住、行為切入點，通過小組展示等多種方式，引導學生直觀感受科技的魅力。學生們深刻認識到科技對生活的巨大影響，感受到新時代科技的強大力量。

高函辰老師執教的英語《Different Families》,通過繪本故事和課文，圍繞“家庭”主題展開教學，引導學生學習家庭稱呼的英文表達，同時向孩子們傳遞“家庭形式多樣，但愛是相同的”溫暖主題，引導學生深入理解“家庭”的概念。

康琛老師執教的語文課《去外婆家》是一堂浸潤溫情的課，通過三個層次遞進展開，課堂設計既扎實又細膩動人。巧妙運用情境創設、生活聯想、語言品讀等方法，引導學生深切感受課文中蘊含的濃濃親情與外婆家的有趣之處。

王夢帆老師執教的數學《課桌有多長》一課，通過多種多樣教學活動，引導學生認識厘米、建立長度觀念，親身體會統一度量單位的必要性，感悟數學思想，激發學生的學習興趣。

楊眉老師執教的英語《Ready for school》，以趣味形式展開，融合歌曲、chant來活躍氛圍，再通過情景對話認知單詞，掌握句型，單詞游戲簡單有趣，輕松鞏固相關主題詞匯，最后以模擬對話來引導學生靈活運用所學單詞和句型進行表達和交流，全程互動性強，貼合低年級學生學習特點。

吳冠凡老師執教的語文《登鸛雀樓》是一首融寫景、抒情與哲理于一體的古詩，通過五大環節，實現教學落地。小組合作探究“欲窮千里目，更上一層樓”的含義，滲透古詩學習方法，同時引導學生體會詩人積極向上的情懷，激發對祖國河山的熱愛。

郭嘉嘉老師執教的語文《黃山奇石》一課，以“我來當小導游”進行情境導入，課堂氛圍活躍。通過帶領學生聚焦“仙桃石”和“猴子觀海”，學習“……好像……”句式并進行讀寫聯動，圖文與視頻結合的方式更是激發了孩子們對自然景觀的欣賞與熱愛。

一堂匯報課，見證一段成長路。青藍工程不僅是教學技藝的傳承，更是教育初心的接力。我校青年教師將以此次展示為起點，在骨干教師引領下繼續深耕課堂、精進不休，讓“青藍之花”在薪火相傳中綻放更璀璨的光芒。