一提到民辦大學(xué),很多人的第一反應(yīng)總帶著點“有色眼鏡”:學(xué)費高,是不是“花錢買文憑”?就業(yè)難,是不是“畢業(yè)就失業(yè)”?尤其是在就業(yè)市場卷到“學(xué)歷貶值”的今天,“民辦大學(xué)到底辦不辦實事”的質(zhì)疑,像根細(xì)刺扎在考生和家長心里。
可當(dāng)我們把目光落到廣東培正學(xué)院身上,從它為2026屆畢業(yè)生早早布下的就業(yè)“棋局”,再到2024屆畢業(yè)生交出的就業(yè)答卷,會發(fā)現(xiàn)這所民辦高校正在用行動打破“花錢不辦事”的刻板印象,甚至透出一股“明知山有虎,偏向虎山行”的韌勁。
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2025年9月23日下午,培正學(xué)院行政樓會議廳里的2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員會,更像一場“戰(zhàn)前推演”。副校長帶著各學(xué)院書記、畢業(yè)班輔導(dǎo)員齊齊到場,總結(jié)2025屆就業(yè)成績,隨后,在分析當(dāng)下就業(yè)形勢時,又把“嚴(yán)峻”二字掰碎了講透,部署工作時,從校園招聘怎么搞、企業(yè)怎么訪,到重點學(xué)生怎么幫、就業(yè)數(shù)據(jù)怎么報,每一項都像精密的齒輪,卡進(jìn)“促就業(yè)”的大機器里。
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看看“一生一檔”“一生一策”的幫扶機制,看看把校友會都發(fā)動起來拓展資源的做法,就能明白:培正是真怕學(xué)生找不著好工作,怕辜負(fù)了家長交的學(xué)費,更怕對不起學(xué)生幾年的青春。
有趣的是,就在動員會同一天中午,外國語學(xué)院直接把校企合作單位阿里巴巴南粵大區(qū)的官方講師團(tuán)請進(jìn)了第四教學(xué)樓。這場“AI時代下,中國跨境電商的未來發(fā)展”專題講座,精準(zhǔn)對接了外國語學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特色。
阿里巴巴的講師不僅分析了外貿(mào)行業(yè)的新變化、展示了跨境電商的廣闊前景,還結(jié)合培正往屆畢業(yè)生的案例,讓學(xué)生看到“語言+跨境電商”的職業(yè)可能性。更實在的是,講座現(xiàn)場還招募“AI+社媒外貿(mào)營”,把AI工具實操、社媒拓客這些職場“硬技能”提前送到學(xué)生面前。
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要是覺得2026屆的努力還“太超前”,那2024屆畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù),就是最扎實的“證據(jù)鏈”。學(xué)校就業(yè)質(zhì)量報告里的每一個數(shù)字,都在替培正“辯白”。
響應(yīng)教育部“訪企拓崗”的同時,校長書記帶頭跑,二級學(xué)院跟著上,一口氣走訪85家企業(yè),硬新增了566個崗位;校園招聘更像“撒網(wǎng)捕魚”,19場宣講會、4場招聘會,攏來了600多家企業(yè),甩出8000多個崗位;就業(yè)信息網(wǎng)和新媒體平臺更成了“信息中樞”,811條招聘信息、33.1萬人次的閱讀量,把“信息差”一點點磨平。
最動人的是各學(xué)院的“自選動作”,外國語學(xué)院對接阿里,其他學(xué)院也跟著專業(yè)特色找企業(yè),這種“量身定制”,讓學(xué)生能感受到:學(xué)校不是在“搞運動式就業(yè)”,是真把每個專業(yè)、每個學(xué)生的出路放在了心上。
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從2026屆提前半年的“嚴(yán)陣以待”,到學(xué)院層面“貼著專業(yè)找飯吃”的靈活,再到2024屆用數(shù)據(jù)說話的扎實,廣東培正學(xué)院正在用行動告訴所有人:民辦校不是“花錢不辦事”的代名詞,只要真把學(xué)生的未來當(dāng)回事,就算起點差點,也能跑出漂亮的就業(yè)曲線。
而這,或許就是廣東培正學(xué)院給所有對民辦教育心存疑慮者,最有力的回應(yīng)。
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