廣東培正學(xué)院就業(yè)怎么樣？提前半年布局、企業(yè)搶著要人！

一提到民辦大學(xué)，很多人的第一反應(yīng)總帶著點“有色眼鏡”：學(xué)費高，是不是“花錢買文憑”？就業(yè)難，是不是“畢業(yè)就失業(yè)”？尤其是在就業(yè)市場卷到“學(xué)歷貶值”的今天，“民辦大學(xué)到底辦不辦實事”的質(zhì)疑，像根細(xì)刺扎在考生和家長心里。

可當(dāng)我們把目光落到廣東培正學(xué)院身上，從它為2026屆畢業(yè)生早早布下的就業(yè)“棋局”，再到2024屆畢業(yè)生交出的就業(yè)答卷，會發(fā)現(xiàn)這所民辦高校正在用行動打破“花錢不辦事”的刻板印象，甚至透出一股“明知山有虎，偏向虎山行”的韌勁。

2025年9月23日下午，培正學(xué)院行政樓會議廳里的2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員會，更像一場“戰(zhàn)前推演”。副校長帶著各學(xué)院書記、畢業(yè)班輔導(dǎo)員齊齊到場，總結(jié)2025屆就業(yè)成績，隨后，在分析當(dāng)下就業(yè)形勢時，又把“嚴(yán)峻”二字掰碎了講透，部署工作時，從校園招聘怎么搞、企業(yè)怎么訪，到重點學(xué)生怎么幫、就業(yè)數(shù)據(jù)怎么報，每一項都像精密的齒輪，卡進(jìn)“促就業(yè)”的大機器里。

看看“一生一檔”“一生一策”的幫扶機制，看看把校友會都發(fā)動起來拓展資源的做法，就能明白：培正是真怕學(xué)生找不著好工作，怕辜負(fù)了家長交的學(xué)費，更怕對不起學(xué)生幾年的青春。

有趣的是，就在動員會同一天中午，外國語學(xué)院直接把校企合作單位阿里巴巴南粵大區(qū)的官方講師團(tuán)請進(jìn)了第四教學(xué)樓。這場“AI時代下，中國跨境電商的未來發(fā)展”專題講座，精準(zhǔn)對接了外國語學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特色。

阿里巴巴的講師不僅分析了外貿(mào)行業(yè)的新變化、展示了跨境電商的廣闊前景，還結(jié)合培正往屆畢業(yè)生的案例，讓學(xué)生看到“語言+跨境電商”的職業(yè)可能性。更實在的是，講座現(xiàn)場還招募“AI+社媒外貿(mào)營”，把AI工具實操、社媒拓客這些職場“硬技能”提前送到學(xué)生面前。

要是覺得2026屆的努力還“太超前”，那2024屆畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)，就是最扎實的“證據(jù)鏈”。學(xué)校就業(yè)質(zhì)量報告里的每一個數(shù)字，都在替培正“辯白”。

響應(yīng)教育部“訪企拓崗”的同時，校長書記帶頭跑，二級學(xué)院跟著上，一口氣走訪85家企業(yè)，硬新增了566個崗位；校園招聘更像“撒網(wǎng)捕魚”，19場宣講會、4場招聘會，攏來了600多家企業(yè)，甩出8000多個崗位；就業(yè)信息網(wǎng)和新媒體平臺更成了“信息中樞”，811條招聘信息、33.1萬人次的閱讀量，把“信息差”一點點磨平。

最動人的是各學(xué)院的“自選動作”，外國語學(xué)院對接阿里，其他學(xué)院也跟著專業(yè)特色找企業(yè)，這種“量身定制”，讓學(xué)生能感受到：學(xué)校不是在“搞運動式就業(yè)”，是真把每個專業(yè)、每個學(xué)生的出路放在了心上。

從2026屆提前半年的“嚴(yán)陣以待”，到學(xué)院層面“貼著專業(yè)找飯吃”的靈活，再到2024屆用數(shù)據(jù)說話的扎實，廣東培正學(xué)院正在用行動告訴所有人：民辦校不是“花錢不辦事”的代名詞，只要真把學(xué)生的未來當(dāng)回事，就算起點差點，也能跑出漂亮的就業(yè)曲線。

而這，或許就是廣東培正學(xué)院給所有對民辦教育心存疑慮者，最有力的回應(yīng)。