孫海鷹：科學(xué)學(xué)助力科學(xué)哲學(xué)轉(zhuǎn)換形成創(chuàng)造力的智慧

科學(xué)家都特別關(guān)注哲學(xué)對(duì)他們科學(xué)工作的有力的觸動(dòng)和科學(xué)哲學(xué)對(duì)科學(xué)的指導(dǎo)。作為一個(gè)科技工作者更關(guān)注中國(guó)科學(xué)哲學(xué)的理論、思想怎么轉(zhuǎn)換為科研、創(chuàng)新的智慧？怎么增強(qiáng)我們的原創(chuàng)力？

宋健（2010）指出：“凡科學(xué)尚未認(rèn)識(shí)的真理，無(wú)力解釋的謎團(tuán)，或許哲學(xué)能給人以指示， 讓你明白。哲學(xué)是望遠(yuǎn)鏡 ，視野大于科學(xué)， 遠(yuǎn)于科學(xué)。那里是真理的淵藪，可能蘊(yùn)藏著你急需的資訊?！?br/>

科學(xué)的行為和行動(dòng)需要科學(xué)哲學(xué)的理論思想指導(dǎo)?？茖W(xué)學(xué)研究涉及科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)、科學(xué)文化、科學(xué)計(jì)量學(xué)、科學(xué)組織學(xué)、科學(xué)政策和科學(xué)傳播等領(lǐng)域，科學(xué)學(xué)可以被視為哲學(xué)與科學(xué)之間的橋梁。

中國(guó)發(fā)展需要很強(qiáng)的創(chuàng)造力。當(dāng)前要解決有利于創(chuàng)造力生成的制度、科學(xué)思維方式和科學(xué)方法問(wèn)題。

一、科學(xué)學(xué)與科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系

首先說(shuō)“科學(xué)哲學(xué)”與“科學(xué)”，再說(shuō)“科學(xué)學(xué)”。

“科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)，哲學(xué)是科學(xué)的指導(dǎo)”, 愛因斯坦一生關(guān)心哲學(xué)，以至于申言“哲學(xué)是科學(xué)之母”?！暗?，科學(xué)與哲學(xué)在學(xué)科分類上的這一種區(qū)別，并不是完全無(wú)可挑剔的，因?yàn)椴⒉皇强茖W(xué)中沒(méi)有哲學(xué)，也并不是哲學(xué)中沒(méi)有科學(xué)?？茖W(xué)與哲學(xué)的分離只是在一種條件下，既只是在科學(xué)與哲學(xué)都有了一些發(fā)展但還并不很發(fā)展的這一種條件下才具有的。哲學(xué)本身是不能脫離和凌駕于科學(xué)之上的，它本身也應(yīng)該成為一種科學(xué)，而科學(xué)又是和人類正確的理性思維成果相一致的，它本身也應(yīng)該是某種意義上的一種哲學(xué)。在未來(lái)的人類知識(shí)體系中，科學(xué)和哲學(xué)必將會(huì)得到極為充分的發(fā)展，那時(shí)，科學(xué)與哲學(xué)將會(huì)在一個(gè)更高的層級(jí)上達(dá)到某種新的統(tǒng)一。”（鄔焜，2014）

“科學(xué)哲學(xué)以對(duì)科學(xué)做哲學(xué)反思為己任”?！巴ㄟ^(guò)對(duì)科學(xué)和技術(shù)的哲學(xué)研究，人們才能對(duì)科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)有一個(gè)全面深刻的理解，才能確立科學(xué)的態(tài)度。運(yùn)用科學(xué)的方法，高揚(yáng)科學(xué)的精神。也只有這樣，才能使科學(xué)技術(shù)變成為第一生產(chǎn)力，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)器?！保ń鹞醾悾?007）

科學(xué)哲學(xué)是探討科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)的認(rèn)知方式、思維方式、科學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)以及科學(xué)方法的哲學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)科。它主要從哲學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)科學(xué)進(jìn)行深入的反思和分析。

從這兩個(gè)定義中，我們可以發(fā)現(xiàn)科學(xué)與科學(xué)哲學(xué)之間雖屬于不同范疇，但存在許多聯(lián)系，且在發(fā)展中走向融合。

再來(lái)看科學(xué)學(xué)。科學(xué)學(xué)是一門研究科學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象、知識(shí)體系和實(shí)踐活動(dòng)的跨學(xué)科的學(xué)問(wèn)，它旨在系統(tǒng)地分析和研究科學(xué)的結(jié)構(gòu)、功能、機(jī)制以及科學(xué)發(fā)展規(guī)律。科學(xué)學(xué)對(duì)科學(xué)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、精確的研究，可以幫助我們更深入地了解科學(xué)的運(yùn)作機(jī)制和發(fā)展趨勢(shì)。科學(xué)學(xué)通過(guò)對(duì)科學(xué)史的研究，能為科研工作提供新的認(rèn)知、思想和方法；通過(guò)探討科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、方法論、社會(huì)影響和倫理問(wèn)題，更加自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)的思維方式和方法進(jìn)行科研和創(chuàng)新工作；通過(guò)研究科學(xué)文化，鼓勵(lì)人們通過(guò)證據(jù)和邏輯來(lái)解決問(wèn)題。這種文化特質(zhì)對(duì)于科研工作具有深遠(yuǎn)的影響。

科學(xué)學(xué)還更多地關(guān)注科學(xué)的整體結(jié)構(gòu)、機(jī)制和發(fā)展規(guī)律，而科學(xué)哲學(xué)則更注重對(duì)科學(xué)的本質(zhì)和基礎(chǔ)進(jìn)行深入的哲學(xué)探討?？茖W(xué)與哲學(xué)的統(tǒng)一也是科學(xué)學(xué)研究的重要課題。

由此我們可以認(rèn)為，科學(xué)學(xué)與科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)之間確實(shí)關(guān)系密切，可以為科學(xué)哲學(xué)與科學(xué)之間架起橋梁。因?yàn)樗壬婕暗綄?duì)科學(xué)整體結(jié)構(gòu)和規(guī)律的深入研究，又與科學(xué)哲學(xué)有著緊密的聯(lián)系和重疊。通過(guò)科學(xué)學(xué)的研究，我們可以更全面地理解科學(xué)及其與哲學(xué)的關(guān)系，從而有效促進(jìn)“哲學(xué)和科學(xué)的內(nèi)在融合的相互作用”，促進(jìn)“哲學(xué)的科學(xué)化和科學(xué)的哲學(xué)化”（鄔焜，2014）。

作為科技工作者關(guān)注的是如何把科學(xué)哲學(xué)的理念、理論指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。希望借助科學(xué)學(xué)的研究，把科學(xué)哲學(xué)的理論轉(zhuǎn)換為科研和創(chuàng)新的智慧。

二、科學(xué)學(xué)如何成為科學(xué)哲學(xué)與科學(xué)之間的橋梁

科學(xué)學(xué)研究，尤其是對(duì)科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)文化的研究為科研和創(chuàng)新提供了寶貴的認(rèn)知、思想和方法。

1、歷史視角的理解。

科學(xué)學(xué)重點(diǎn)研究科學(xué)史，幫助研究者理解科學(xué)知識(shí)是如何逐步積累和發(fā)展的。歷史上許多科學(xué)家在科學(xué)研究中取得了重要貢獻(xiàn)，主要原因是他們善于吸收優(yōu)秀的哲學(xué)成果，或本身具有哲學(xué)思想。這表明哲學(xué)與科學(xué)之間存在相互促進(jìn)的關(guān)系。

這種歷史視角可以啟發(fā)科學(xué)家在遇到類似問(wèn)題時(shí)借鑒前人的解決方案，或者從歷史的角度審視現(xiàn)有的科學(xué)理論和技術(shù)，尋找新的突破點(diǎn)。

2、科學(xué)哲學(xué)的指導(dǎo)。

科學(xué)哲學(xué)探討科學(xué)知識(shí)的性質(zhì)、科學(xué)方法的合理性以及科學(xué)理論的結(jié)構(gòu)和解釋力。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的深入思考，科學(xué)家們可以更加明確自己的研究方向和方法，避免陷入不必要的爭(zhēng)論和誤區(qū)。

3、方法論的創(chuàng)新。

科學(xué)學(xué)強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)該具有嚴(yán)格的邏輯性和方法論基礎(chǔ)。通過(guò)研究科學(xué)的方法論，科學(xué)家們可以不斷優(yōu)化自己的研究方法，提高研究的效率和質(zhì)量。

4、跨學(xué)科的融合在當(dāng)今特別重要。

科學(xué)學(xué)促進(jìn)不同學(xué)科之間的交流與合作，促進(jìn)知識(shí)的融合與創(chuàng)新。例如，在解決復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題時(shí)，可能需要結(jié)合生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和方法。

5、科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系。

科學(xué)學(xué)特別關(guān)注科學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等外部因素的相互作用。通過(guò)研究這些關(guān)系，科學(xué)家們可以更好地了解科學(xué)研究的社會(huì)價(jià)值和意義，增強(qiáng)科研工作的針對(duì)性和社會(huì)責(zé)任感。

6、理論與實(shí)踐的結(jié)合。

科學(xué)學(xué)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，這一點(diǎn)類似于自然辯證法在新中國(guó)建立初期所扮演的角色，即將馬克思主義的自然觀與自然科學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，作為連接兩者的橋梁。

7、科學(xué)知識(shí)的整合。

科學(xué)學(xué)將科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)比作一個(gè)圓盤，圓盤的邊緣是觀察實(shí)驗(yàn)獲得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，而中心則是有關(guān)自然的基本哲學(xué)觀點(diǎn)。任何科學(xué)理論的核心都帶有某些哲學(xué)預(yù)設(shè)，這些預(yù)設(shè)是理論演繹的起點(diǎn)，而幾乎所有科研的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明都是在系統(tǒng)的邊界發(fā)生的，都是在不同系統(tǒng)的邊界鏈接、相互作用中出現(xiàn)的。如生物化學(xué)、生物物理學(xué)，室溫超導(dǎo)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)融合產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)等。

8、科學(xué)文化。

科學(xué)學(xué)研究科學(xué)文化，包括發(fā)現(xiàn)和激活傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新密碼，可以為科研和創(chuàng)新帶來(lái)新的啟迪?？茖W(xué)學(xué)倡導(dǎo)批判性思維，鼓勵(lì)科學(xué)家們對(duì)現(xiàn)有的理論和觀點(diǎn)持質(zhì)疑態(tài)度，勇于提出新的想法和假設(shè)。這種批判性思維有助于打破舊有的思維定勢(shì)，推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。

科學(xué)學(xué)強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識(shí)的傳播與普及對(duì)于社會(huì)的重要性。通過(guò)科學(xué)傳播與普及的活動(dòng)，可以提高公眾對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)可度，為科學(xué)研究創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

通過(guò)培養(yǎng)批判性思維、鼓勵(lì)創(chuàng)新精神、科學(xué)普及以及建立健康的科研生態(tài)環(huán)境，為科研和創(chuàng)新創(chuàng)造更好的環(huán)境與條件，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、持續(xù)創(chuàng)新和社會(huì)的發(fā)展。

所以說(shuō)，科學(xué)學(xué)不僅促進(jìn)了對(duì)科學(xué)結(jié)構(gòu)和發(fā)展的定量深刻理解，而且為科學(xué)哲學(xué)提供了實(shí)證基礎(chǔ)，也影響了科學(xué)理論的形成和發(fā)展。因此，科學(xué)學(xué)確實(shí)可以被看作是連接科學(xué)與科學(xué)哲學(xué)的橋梁，為科研和創(chuàng)新提供豐富的認(rèn)知資源、思想啟示和方法指導(dǎo)，有助于將新思想、新理論轉(zhuǎn)化為科研和創(chuàng)新的智慧與能力。

三、還原論成為西方科學(xué)發(fā)現(xiàn)、百年盛世的基礎(chǔ)理論

還原論—認(rèn)為復(fù)雜的系統(tǒng)、事物、現(xiàn)象可以通過(guò)將其化解為各部分之組合的方法，加以理解和描述。西方從亞里士多德“四元素說(shuō)”到波義耳的“元素”科學(xué)概念，拉瓦錫的“氧化論”，從古希臘的留基伯和德謨克利特的原子論思想到近代伽利略、培根、牛頓、道爾頓確立了“原子論”，“萬(wàn)物都由原子和虛空構(gòu)成”。17世紀(jì)系統(tǒng)的還原論的代表人物笛卡爾在《方法論》一書中提出了還原論方法的基本原則：“把我所考察的每一個(gè)難題，都盡可能地分成細(xì)小的部分，直到可以適于加以圓滿解決的程度為止?！?/p>

“一尺之棰日取其半萬(wàn)世不竭”。 （《莊子·天下》

還原論是一種哲學(xué)思想，屬于科學(xué)哲學(xué)。它認(rèn)為復(fù)雜的系統(tǒng)、事物或現(xiàn)象可以通過(guò)將其分解為各個(gè)部分的組合來(lái)理解。這種觀點(diǎn)在西方哲學(xué)中有著悠久的歷史，可以追溯到笛卡爾等早期哲學(xué)家的工作。還原論的核心在于分割和分析，即通過(guò)研究事物的組成部分來(lái)解釋整體的性質(zhì)和行為。

在科學(xué)哲學(xué)中，還原論通常與整體論相對(duì)立，整體論認(rèn)為整體不僅僅是部分的總和，而是有其獨(dú)特的性質(zhì)和規(guī)律。還原論在科學(xué)研究中非常有用，特別是在生物學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)等領(lǐng)域，科學(xué)家通過(guò)研究基本的組成部分來(lái)理解整個(gè)系統(tǒng)的工作方式。

所有對(duì)整體的認(rèn)知都來(lái)自于分解分析。 “牛頓力學(xué)拆整為零的方法論成為科學(xué)的示范?！保▍菄?guó)盛，2018）當(dāng)今人類所取得的大量的自然科學(xué)成果是建立在還原論的基礎(chǔ)上的，但還原論遇到挑戰(zhàn)。

還原論也有其局限性。有些復(fù)雜系統(tǒng)的行為不能僅僅通過(guò)分析其組成部分來(lái)解釋，因?yàn)樗鼈兛赡馨蔷€性相互作用和整體具有、而部分所沒(méi)有的新屬性。因此，雖然還原論是科學(xué)哲學(xué)的一個(gè)重要組成部分，但它并不是唯一的方法，科學(xué)家們通常會(huì)結(jié)合還原論和整體論的方法來(lái)全面理解復(fù)雜的自然現(xiàn)象。

還原論的第一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)自達(dá)爾文的進(jìn)化論，有機(jī)之整體不能割裂或分開來(lái)理解；19 世紀(jì)后期麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的提出已經(jīng)在傳統(tǒng)科學(xué)中具備了整體論的雛形（場(chǎng)的概念）；相對(duì)論和量子力學(xué)使得科學(xué)認(rèn)識(shí)方法由還原論轉(zhuǎn)向整體論，相對(duì)論把以前認(rèn)為是分裂的互不相關(guān)的時(shí)間、空間看作一個(gè)整體，從而使時(shí)間與空間相互聯(lián)系；量子態(tài)和量子糾纏；海森堡于1927 年提出的測(cè)不準(zhǔn)原理對(duì)還原論是一次顛覆。在20世紀(jì)60年代，分子生物學(xué)家認(rèn)為生物學(xué)的所有現(xiàn)象最終必須被還原到分子的水平才能得到解釋；二十世紀(jì)七八十年代興起的復(fù)雜性科學(xué)是科學(xué)史上又一次革命，主要表現(xiàn)在研究方法論上由簡(jiǎn)單還原論上升到復(fù)雜整體論。

還原論是科學(xué)哲學(xué)中一個(gè)重要的概念，它在理解和解釋自然界的復(fù)雜現(xiàn)象方面發(fā)揮了重要作用，但同時(shí)也需要認(rèn)識(shí)到它的局限性，并與其他方法相結(jié)合以獲得更全面的科學(xué)理解。

中國(guó)傳統(tǒng)整體論是抽象概念，欠缺還原論，是重應(yīng)用、輕原理，重技藝，輕科學(xué)的文化，在世界進(jìn)入科學(xué)時(shí)代后我們落后了。我們國(guó)家近七十多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得巨大發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也取得很大進(jìn)步，但問(wèn)題是，我國(guó)的工業(yè)技術(shù)和設(shè)備基本靠引進(jìn)，技術(shù)確有進(jìn)步，但技術(shù)能力有限, 核心關(guān)鍵技術(shù)少。我們科技人員的思維方式面對(duì)抽象的整體論，在“西為中用”，“中學(xué)為體，西學(xué)為用”即“中體西用”中，淺薄地進(jìn)入了西方的還原論境界，但是我們的細(xì)化分析仍然不足。

長(zhǎng)期以來(lái)傳統(tǒng)文化的一元化、同質(zhì)性和社會(huì)垂直層級(jí)結(jié)構(gòu)，造成學(xué)術(shù)和思維方式不可避免地出現(xiàn)封閉、保守、僵化，難有不同文化的交流碰撞，難以出現(xiàn)創(chuàng)新的火花。社會(huì)上權(quán)威至上、難破難立，重趨同一致，輕標(biāo)新立異，重模仿、輕創(chuàng)造，重技術(shù)、輕科學(xué)，缺乏批判精神，缺乏個(gè)性的原創(chuàng)意識(shí)，缺乏兼容并包。（孫海鷹，2015）

四、系統(tǒng)論是科學(xué)哲學(xué)的新思想

系統(tǒng)論也屬于科學(xué)哲學(xué)的一部分。系統(tǒng)論是一種跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，它結(jié)合了多個(gè)科學(xué)理論，如一般系統(tǒng)論、信息論、控制論等，來(lái)研究不同系統(tǒng)的性質(zhì)和規(guī)律。

哲學(xué)基礎(chǔ)。系統(tǒng)論的形成受到了哲學(xué)思想的深刻影響，包括中西方的系統(tǒng)思想以及馬克思主義系統(tǒng)思想等。這些哲學(xué)觀點(diǎn)為系統(tǒng)論提供了理論基礎(chǔ)和思考方式。

辯證系統(tǒng)觀。系統(tǒng)論中的辯證系統(tǒng)觀，如宇宙系統(tǒng)觀、生命系統(tǒng)觀等，體現(xiàn)了科學(xué)哲學(xué)中關(guān)于整體性、層次性和開放性等方面的思考。這些觀念有助于理解復(fù)雜系統(tǒng)的相互作用和演變過(guò)程。

基本原理。系統(tǒng)論提出的八大原理，如整體性原理、開放性原理等，都是對(duì)系統(tǒng)本質(zhì)和行為的哲學(xué)概括。這些原理在科學(xué)哲學(xué)中用于指導(dǎo)對(duì)各類系統(tǒng)的研究和應(yīng)用。

系統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)。系統(tǒng)論不僅是系統(tǒng)科學(xué)的理論基礎(chǔ)，也是系統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)的核心內(nèi)容。魏宏森的《系統(tǒng)論：系統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)》一書就深入探討了系統(tǒng)科學(xué)古今中外的來(lái)源，以及系統(tǒng)的基本特征和規(guī)律，展現(xiàn)了系統(tǒng)論在科學(xué)哲學(xué)中的地位和作用。

系統(tǒng)論作為科學(xué)哲學(xué)的一部分，為我們提供了一個(gè)理解和分析復(fù)雜現(xiàn)象的框架，強(qiáng)調(diào)了事物之間的相互聯(lián)系和整體性。通過(guò)系統(tǒng)論的視角，可以更全面地認(rèn)識(shí)和解決科學(xué)問(wèn)題。

還原論和系統(tǒng)論都為科學(xué)研究的發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)和方法論指導(dǎo)。

還原論作為一種分析方法，將復(fù)雜的問(wèn)題分解成更小、更易于管理的部分來(lái)研究。這種方法在科學(xué)史上取得了巨大成功，尤其是在物理學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域，通過(guò)將復(fù)雜系統(tǒng)分解為其組成部分，科學(xué)家們能夠深入理解這些部分的性質(zhì)和相互作用，從而解釋整體的行為。還原論的確為百年科學(xué)發(fā)現(xiàn)盛世奠定了基礎(chǔ)。

系統(tǒng)論則強(qiáng)調(diào)了整體性和相互關(guān)聯(lián)性，它認(rèn)為系統(tǒng)不僅僅是其部分的總和，而是有著自己獨(dú)特的性質(zhì)和規(guī)律。系統(tǒng)論在20世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展中起到了重要作用，特別是在生物學(xué)、生態(tài)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。系統(tǒng)論的生成論觀點(diǎn)，即系統(tǒng)是通過(guò)組成部分的相互作用而產(chǎn)生新的性質(zhì)的觀點(diǎn)，為理解復(fù)雜系統(tǒng)提供了新的視角。

在21世紀(jì)，隨著生態(tài)哲學(xué)、復(fù)雜性研究的興起，整體論方法日益受到重視。但這并不意味著還原論方法過(guò)時(shí)了，科學(xué)研究仍然依賴于還原論方法的支撐。實(shí)際上，現(xiàn)代科學(xué)研究往往需要還原論和整體論的結(jié)合，即在分析單個(gè)組分的同時(shí)，也要考慮它們?cè)谡w中的作用和相互作用。

所以說(shuō)，還原論和系統(tǒng)論都是科學(xué)哲學(xué)的重要組成部分，它們?cè)诓煌臍v史時(shí)期和科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮了基礎(chǔ)和引領(lǐng)作用。未來(lái)的科學(xué)研究將繼續(xù)受益于這兩種理論的互補(bǔ)性和綜合應(yīng)用，以更好地理解我們周圍復(fù)雜多變的世界。

而錢學(xué)森系統(tǒng)論正是還原論與整體論的有機(jī)融合。

錢學(xué)森系統(tǒng)論強(qiáng)調(diào)在分析和研究復(fù)雜系統(tǒng)時(shí)，既要進(jìn)行分解分析，又要進(jìn)行整體分析，從而實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)統(tǒng)一。這種思想方法有助于我們更全面地理解系統(tǒng)的本質(zhì)和特性，從而涌現(xiàn)出全新的建構(gòu)和性質(zhì)，推動(dòng)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。

還原論是一種將復(fù)雜現(xiàn)象分解為簡(jiǎn)單組成部分進(jìn)行研究的科學(xué)方法。但還原論往往忽略了部分之間的相互聯(lián)系和整體的結(jié)構(gòu)特性，導(dǎo)致在某些情況下無(wú)法準(zhǔn)確描述和解釋復(fù)雜系統(tǒng)的行為。而整體論則強(qiáng)調(diào)從整體的角度來(lái)研究和理解系統(tǒng)。它認(rèn)為系統(tǒng)是一個(gè)不可分割的整體，其性質(zhì)和功能取決于各個(gè)部分之間的相互作用和整體結(jié)構(gòu)。整體論有助于我們把握系統(tǒng)的全局特性，但也可能因?yàn)槿狈?duì)部分細(xì)節(jié)的關(guān)注而忽略了一些重要的信息。

錢學(xué)森提出的系統(tǒng)論將還原論和整體論相結(jié)合，既關(guān)注系統(tǒng)的各個(gè)組成部分，又注重整體的結(jié)構(gòu)和功能。他強(qiáng)調(diào)在分析復(fù)雜系統(tǒng)時(shí)，首先需要進(jìn)行分解分析，深入了解各個(gè)部分的性質(zhì)和功能；然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整體分析，把握系統(tǒng)的全局特性和涌現(xiàn)性質(zhì)。通過(guò)這種有機(jī)統(tǒng)一的方法，我們可以更好地理解和掌握復(fù)雜系統(tǒng)的本質(zhì)和規(guī)律，從而推動(dòng)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。

在實(shí)踐中，錢學(xué)森的系統(tǒng)論思想已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。例如，在航空航天領(lǐng)域，通過(guò)運(yùn)用系統(tǒng)論的思想和方法，我們可以更好地設(shè)計(jì)和優(yōu)化飛行器的結(jié)構(gòu)和性能；在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，系統(tǒng)論的思想也為我們提供了全新的視角和方法來(lái)研究和治療疾病。

20世紀(jì)80年代初錢學(xué)森就明確地出了系統(tǒng)論和系統(tǒng)論方法。在應(yīng)用系統(tǒng)論方法時(shí)，也要從系統(tǒng)整體出發(fā)將系統(tǒng)進(jìn)行分解，在分解后研究的基礎(chǔ)上，再綜合集成到系統(tǒng)整體，實(shí)現(xiàn)1+1＞2的整體涌現(xiàn)，最終是從整體上研究和解決問(wèn)題。由此可見，系統(tǒng)論方法吸收了還原論方法和整體論方法各自的長(zhǎng)處，同時(shí)也彌補(bǔ)了各自的局限性。這是錢學(xué)森在科學(xué)方法論上具有里程碑意義的貢獻(xiàn)，它不僅大大促進(jìn)了系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)展，同時(shí)也必將對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等其它科學(xué)技術(shù)部門產(chǎn)生深刻的影響。（于景元，2017）

鄔焜認(rèn)為：系統(tǒng)中“全”的特質(zhì)是在種種聯(lián)系的綜合中全新建構(gòu)起來(lái)的。這個(gè)“全”的特質(zhì)是根本無(wú)法通過(guò)與其要素特質(zhì)的大小類比來(lái)予以說(shuō)明的。（鄔焜，1990）即整體涌現(xiàn)比1+1＞2更顯著。

我們?nèi)糁焕^承中國(guó)傳統(tǒng)文化不發(fā)展現(xiàn)代先進(jìn)文化，永遠(yuǎn)也趕不上發(fā)達(dá)國(guó)家。傳統(tǒng)整體論“只見森林，不見樹木”。還原論“只見樹木，不見森林”缺乏整體思維、系統(tǒng)思維。中國(guó)文化不可能“全盤西化”。我們照搬西方文化，只能跟隨模仿，亦步亦趨，疲于奔命。

錢學(xué)森從東西方文化的碰撞中走出來(lái)，是東西方文化的融合抬升，以系統(tǒng)論另辟蹊徑走出一條新路，按照錢學(xué)森的系統(tǒng)論，建設(shè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)；發(fā)展技術(shù)科學(xué)，不僅能提升工程技術(shù)，而且能夠帶動(dòng)基礎(chǔ)科學(xué)新發(fā)現(xiàn)，這是新的文化理念和意識(shí)，是科技發(fā)展的根本。

宋健明確系統(tǒng)論和信息論是發(fā)展方向。宋健指出：歷史無(wú)絕代，社會(huì)無(wú)終態(tài)，科學(xué)無(wú)止境，真理無(wú)絕論。還原論，從現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中演繹歸納而來(lái)的規(guī)律可能不都是最后的絕對(duì)真理。從牛頓的《自然科學(xué)的哲學(xué)原理》（1687） 算起，現(xiàn)代科學(xué)經(jīng)歷了僅約300年的歷史，還資淺年輕。人的視野有限，觀察和實(shí)驗(yàn)手段受制，未及窮窺萬(wàn)象，閱盡世態(tài)，積累的知識(shí)尚欠豐贍，離看穿世界，理解萬(wàn)物仍很遙遠(yuǎn)。系統(tǒng)論者早就覺(jué)察到，盡管經(jīng)典科學(xué)技術(shù)已經(jīng)取得了輝煌成就，對(duì)文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)，但還是提出了四大質(zhì)疑。

第一，忽略了信息。第二，日常觀察使人確信，系統(tǒng)有層次之分。第三，生命的產(chǎn)生和行為是系統(tǒng)論者的參照標(biāo)桿。第四，經(jīng)典力學(xué)描述的自然過(guò)程都是可逆過(guò)程，時(shí)空反映對(duì)稱。這與熱力學(xué)定律失洽。系統(tǒng)論對(duì)還原論的挑戰(zhàn)，方興未艾，引發(fā)無(wú)盡期冀。

宋健明確提出，還原論存在理論局限性，特別忽視了信息，而信息恰恰是與物質(zhì)、能量并列的宇宙“三基元”。還原論描述的自然過(guò)程都是可逆的，但是生物進(jìn)化不可逆，時(shí)光不會(huì)倒流。

李政道說(shuō)：“我們對(duì)科技的看法也是這樣，集成電路越小越好，到了一個(gè)極限就要停頓，也不一定越小越好了，將來(lái)的歷史會(huì)寫上是在我們這個(gè)時(shí)代，把微觀的世界與宏觀的世界，用科學(xué)的方法連接起來(lái)?！?“以為知道了基本粒子就知道了真空，這種觀念是不對(duì)的。從這個(gè)簡(jiǎn)單化的觀點(diǎn)出發(fā)，不會(huì)有暗物質(zhì)，也不會(huì)有類星體之類的東西。我覺(jué)得，基因組織也是這樣，一個(gè)個(gè)地認(rèn)識(shí)的基因，并不意味著解開了生命之謎，生命是宏觀的。20世紀(jì)的文明是微觀的，我認(rèn)為，到了21世紀(jì)，微觀和宏觀會(huì)結(jié)合成一體。不光物理學(xué)如此，這也許還會(huì)影響到生物學(xué)和其它科技的發(fā)展?！保?999）

現(xiàn)代物理學(xué)（如量子力學(xué)與廣義相對(duì)論的統(tǒng)一問(wèn)題）本身就揭示了微觀世界與宏觀世界并非割裂。李政道倡導(dǎo)的這種結(jié)合，本質(zhì)上是在尋求一種能夠“貫通不同尺度、統(tǒng)一基本規(guī)律”的理論框架，打破微觀與宏觀的絕對(duì)界限。這要求一種超躍單一尺度，超躍二元對(duì)立的思維模式。

五、信息科學(xué)對(duì)現(xiàn)有科學(xué)研究綱領(lǐng)有整合作用

鄔焜強(qiáng)調(diào)信息科學(xué)的整合作用。

存在=物質(zhì)+信息。信息是物質(zhì)直接存在的存在方式和狀態(tài)的自身顯示。信息科學(xué)對(duì)現(xiàn)有科學(xué)研究綱領(lǐng)有整合作用（把還原論和整體論、決定論和非決定論統(tǒng)一起來(lái)，有序和無(wú)序的兼容、要素和自主個(gè)性和整體行為的涌現(xiàn)等諸多方面的內(nèi)容統(tǒng)一起來(lái)）。（鄔焜，2017）

信息哲學(xué)試圖為世界提供一種新的本體論和認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)（信息本體論）。

還原論與整體論的結(jié)合。信息本身既是構(gòu)成性的（如比特），也是關(guān)系性的、模式化的、整體涌現(xiàn)的（如意義）。研究信息需要分析其載體（還原）和理解其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)境與意義（整體）。

決定論與非決定論的結(jié)合。 信息過(guò)程既包含確定性的規(guī)律（如信息編碼、傳輸?shù)奈锢硪?guī)律），也包含不確定性（如噪聲、選擇、涌現(xiàn)、意義的解讀）。尤其是在復(fù)雜系統(tǒng)和生命系統(tǒng)中，信息處理往往表現(xiàn)出決定性與隨機(jī)性的交織。

有序與無(wú)序兼容。信息本身就是有序性的度量（如負(fù)熵），但信息的產(chǎn)生、傳遞和演化往往發(fā)生在遠(yuǎn)離平衡的開放系統(tǒng)中，需要與無(wú)序（噪聲、混沌）相互作用。自組織、耗散結(jié)構(gòu)理論等都揭示了有序如何從無(wú)序中產(chǎn)生并與之共存。信息哲學(xué)為理解這種兼容提供了新的視角。

量變到質(zhì)變。在鄔焜信息哲學(xué)和自組織理論的框架下，科研過(guò)程中那些質(zhì)疑、批判中的“正確意見”，恰恰是推動(dòng)科學(xué)范式演進(jìn)和知識(shí)突破的最重要的“偶然漲落”之一，并且常常在科學(xué)發(fā)展的“分叉點(diǎn)”上扮演關(guān)鍵的“路牌”角色。這深刻地體現(xiàn)了科學(xué)認(rèn)知作為一種復(fù)雜信息系統(tǒng)的自組織演化特性。

這是信息科學(xué)對(duì)二元對(duì)立的現(xiàn)行科學(xué)研究綱領(lǐng)的整合。

系統(tǒng)論和信息科學(xué)是對(duì)還原論與整體論的一種有機(jī)結(jié)合和深化發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)在分析和研究復(fù)雜系統(tǒng)時(shí)，既要進(jìn)行分解分析，又要進(jìn)行整體分析做到有機(jī)統(tǒng)一，從而涌現(xiàn)出全新建構(gòu)和性質(zhì)的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明。這種思想方法為我們提供了一種更全面、更深入的理解和研究復(fù)雜系統(tǒng)的方法和途徑。

六、讓科學(xué)學(xué)助力將科學(xué)哲學(xué)的思想轉(zhuǎn)化為科研和創(chuàng)新的智慧

科學(xué)哲學(xué)提供了對(duì)科學(xué)的深入反思和理解，為科學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)明提供了重要的思想基礎(chǔ)。

科學(xué)學(xué)對(duì)科學(xué)和哲學(xué)的深入理解，使其成為連接科學(xué)哲學(xué)與科學(xué)的橋梁?？茖W(xué)學(xué)有助于將科學(xué)哲學(xué)的思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)明的智慧。

因此，通過(guò)科學(xué)學(xué)的研究、應(yīng)用和傳播，科學(xué)家能夠更深入地理解科學(xué)本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，從而更有創(chuàng)造力地進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)發(fā)明，推動(dòng)人類社會(huì)的科技進(jìn)步和發(fā)展。

分析一下中國(guó)的科學(xué)技術(shù)和思想理論。

中國(guó)歷史上的科學(xué)技術(shù)對(duì)世界做出重大貢獻(xiàn)。中國(guó)古代自然科學(xué)有杰出貢獻(xiàn)。太陽(yáng)黑子早于西方一千年就有記錄，渾天儀、歷法等領(lǐng)先世界。我們?nèi)钡氖羌夹g(shù)向科學(xué)的深入，四大發(fā)明等技術(shù)沒(méi)能向原理科學(xué)深入。近五百年沒(méi)有重大原創(chuàng)發(fā)明創(chuàng)造。根子是重應(yīng)用輕原理、重技術(shù)輕科學(xué)的文化，是忽視理論的指導(dǎo)。 “學(xué)至于行而止矣（荀子）”1883年8月15日H?A?羅蘭說(shuō)：中國(guó)人只滿足于科學(xué)的應(yīng)用，卻從來(lái)沒(méi)有追問(wèn)過(guò)他們所做事情中的原理。只滿足于火藥能爆炸，沒(méi)有尋根問(wèn)底。這才有了李約瑟之問(wèn)：為什么科學(xué)和工業(yè)革命沒(méi)有在近代的中國(guó)發(fā)生？

中國(guó)文化有求真、求知的現(xiàn)代科學(xué)理論和思維方式嗎？有！中國(guó)文化有許多理性思維和科學(xué)哲學(xué)。中國(guó)文化的創(chuàng)生力具有生成性、生態(tài)性、跨躍性、創(chuàng)造性、和合性特征。中國(guó)的易學(xué)思維（生成變易是宇宙生成模式，不同于希臘的混合與分離的變易；易學(xué)的邏輯性、整體性，動(dòng)態(tài)平衡、相變、意識(shí)能量和多維、能量模型與現(xiàn)代數(shù)理邏輯和生命演化科學(xué)相通）道的生成論（不同于西方的構(gòu)成輪）整體論（不同于西方的還原論）錢學(xué)森系統(tǒng)論（是整體論與還原論的有機(jī)統(tǒng)一）錢學(xué)森技術(shù)科學(xué)思想（不是布什的線性模式，而是工程技術(shù)的原理科學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)科學(xué)和工程技術(shù)，形成現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系）科學(xué)哲學(xué)（不同于西方的專門化哲學(xué)的狹隘性）信息哲學(xué)（首先在中國(guó)創(chuàng)立的元哲學(xué)）等科學(xué)哲學(xué)思想十分豐富深厚。

1957年錢學(xué)森指出：要使工程技術(shù)活動(dòng)克服經(jīng)驗(yàn)的局限,建立有科學(xué)基礎(chǔ)的工程理論,就需要進(jìn)行自然科學(xué)與工程技術(shù)的綜合，建立一個(gè)新的知識(shí)部門：技術(shù)科學(xué)。(劉則淵 陳 悅，2007)

技術(shù)科學(xué)的目標(biāo)首先是為工程技術(shù)( 廣義上泛指一切應(yīng)用和技術(shù)領(lǐng)域) 服務(wù), 為工程技術(shù)提供有科學(xué)基礎(chǔ)的工程理論, 進(jìn)而帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展, 而自然科學(xué)的核心是為了理解和認(rèn)識(shí)客觀世界的規(guī)律。（鄭哲敏，2001）

技術(shù)科學(xué)的橋梁作用、轉(zhuǎn)化作用、反饋?zhàn)饔煤蜐B透作用，決定了它在整個(gè)科學(xué)技術(shù)中的重要地位。如果把基礎(chǔ)科學(xué)比作大廈的地基，那么技術(shù)科學(xué)稱得上大廈的柱石，應(yīng)用技術(shù)就如設(shè)備齊全的房間，它們?nèi)吖餐M成了一幢美妙的科學(xué)大廈。（馮之浚 張念椿，1980年）

地基-柱石-房間的關(guān)系形象地描述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系。技術(shù)科學(xué)是以系統(tǒng)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，以系統(tǒng)科學(xué)方法和相關(guān)專業(yè)理論來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決應(yīng)用工程技術(shù)中的機(jī)制、原理等科學(xué)研究的過(guò)程。

不少人以美國(guó)投入到基礎(chǔ)科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)比我國(guó)多得多為由強(qiáng)調(diào)要再加大基礎(chǔ)科學(xué)研究投入。這個(gè)問(wèn)題楊振寧先生早有說(shuō)明。楊振寧先生（1981）指出，中國(guó)的科學(xué)研究 “傾向于走兩個(gè)極端”，即基礎(chǔ)研究和產(chǎn)品的研究。“在中國(guó)容易產(chǎn)生一個(gè)而錯(cuò)誤的印象，以為美國(guó)原理研究經(jīng)費(fèi)比發(fā)展性的研究多得多。事實(shí)與此正相反?！睏钫駥幹赋?，“美國(guó)的發(fā)展性研究經(jīng)費(fèi)大約是原理性研究經(jīng)費(fèi)的10倍。這個(gè)歷史發(fā)展的順序，先實(shí)際后原理，先短、中期后長(zhǎng)期，這是由經(jīng)濟(jì)規(guī)律所決定的，絕對(duì)不是偶然的?！睏钫駥幷f(shuō)的先實(shí)際后原理的發(fā)展性研究正是技術(shù)科學(xué)研究。

都說(shuō)中國(guó)缺乏原創(chuàng)技術(shù)和產(chǎn)品，尤其是缺乏顛覆式技術(shù)，但是什么原因卻莫衷一是。有不少科學(xué)家認(rèn)為是基礎(chǔ)科研薄弱，但是看看馮之浚和張念椿先生1980年寫的“技術(shù)科學(xué)的重要作用”，就可以看出所有的基礎(chǔ)科學(xué)不經(jīng)過(guò)技術(shù)科學(xué)就不可能應(yīng)用。這幾十年來(lái)的顛覆式技術(shù)沒(méi)有一個(gè)是直接來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)。就是核聚變實(shí)驗(yàn)裝置也難在聚變堆先進(jìn)穩(wěn)態(tài)運(yùn)行的一系列技術(shù)科學(xué)。所以只有一句話，就是在應(yīng)用和工程中發(fā)現(xiàn)的原理科學(xué)，或者新原理改變了舊原理，就一定是原創(chuàng)，就一定是創(chuàng)造的顛覆式技術(shù)產(chǎn)品，就是技術(shù)科學(xué)。請(qǐng)看，數(shù)碼技術(shù)原理改變了感光膠卷的化學(xué)原理，鋰離子電池以離子在正負(fù)極之間移動(dòng)改變了電池的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)原理，LED燈以發(fā)光二極管改變了鎢絲電流通過(guò)發(fā)熱發(fā)光原理。這才榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。

事實(shí)上在1945年之前的十余年間，美國(guó)正在形成一種獨(dú)具美國(guó)特色的新科學(xué)范式，這種新范式與歐洲傳統(tǒng)的科學(xué)文化大相徑庭。崇尚基礎(chǔ)科學(xué)和理論研究以及科學(xué)家的自由獨(dú)立，恰恰是老派歐洲科學(xué)精英們的風(fēng)格。而在美國(guó)，一種打通基礎(chǔ)科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)，并且把科學(xué)家和工人、政客、資本家們捆綁在一起的新的科學(xué)文化正在崛起。布什的理想從來(lái)都不是美國(guó)科學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況，美國(guó)科學(xué)的特色早在1945年之前就已經(jīng)形成了?！洞罂茖W(xué)：歐內(nèi)斯特·勞倫斯和他開創(chuàng)的軍工產(chǎn)業(yè)》一書就是對(duì)這一發(fā)端于美國(guó)的新科學(xué)范式的很好介紹。（楊川 孫海鷹“創(chuàng)新如何驅(qū)動(dòng)”，引自《美國(guó)出臺(tái)“無(wú)盡的前沿”的真正背景：科研已經(jīng)卷入名利場(chǎng)》）

當(dāng)前重點(diǎn)是從工程技術(shù)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)新原理，創(chuàng)造新技術(shù)和產(chǎn)品。

科學(xué)學(xué)研究將這些哲學(xué)思想、理念，廣泛深入地滲透到科技工作者，滲透到科研和創(chuàng)新活動(dòng)中，必將轉(zhuǎn)換為創(chuàng)造和創(chuàng)新的智慧和能力。

當(dāng)科學(xué)哲學(xué)新的科學(xué)思想理念和思維方式一旦變成行動(dòng)，傳統(tǒng)文化密碼一旦被激活，世界上最勤奮的中華民族，開創(chuàng)元?jiǎng)?chuàng)造、原創(chuàng)新的新時(shí)代一定會(huì)盡快到來(lái)！

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孫海鷹，西安交通大學(xué)教授，中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)原副理事長(zhǎng)。文章觀點(diǎn)不代表主辦機(jī)構(gòu)立場(chǎng)。

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