困擾我家老二多年的難題，今年總算通關了

姐妹們，正文開始之前吼一句，本周四上午11點，給大家安排了久趣1V1英語閱讀課的返團！之所以反復推薦，是因為它真的幫我家Eric解決了英語閱讀的“老大難”問題。

如果你家孩子分級閱讀堅持不下去、孩子對英語閱讀還不夠熱情、孩子的英語精讀水平還不夠好，而又想提高孩子的閱讀量和閱讀能力，可以試試。

它性價比超高，一節課差不多就一杯奶茶錢，

效果還能跟線下私教課媲美，

而且還是線上一對一直播課，

孩子每天在這上面需要花費的時間并不會很多， 真的能夠做到解放家長！

想了解課程詳情的可以點擊下方文章看看：

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下面開始我們今天的正文。

說起Eric的英語閱讀之路，我真是感慨萬千。

Eric的英語綜合能力不錯，PET也過了，口語更是接近滿分。但一提到英語閱讀，他就“原形畢露”，有中文書絕不看英文。

但是，閱讀是語言的根基，這個短板不補上，未來的學習會越來越吃力。

為了幫Eric補足這個短板，之前我也試過自己帶他讀分級讀物，但后來遇到Joshua小升初，我工作也忙，實在是心有余而力不足。

這種“推一下，動兩下”的拉鋸戰，讓我們在閱讀路上掙扎許久，幾乎快放棄了。

轉機出現在今年年初。

當時給大家推薦久趣1V1英語閱讀課的時候，我也給孩子報了。

久趣主要是省媽，由雅思/專八的老師來一對一帶孩子做分級閱讀精讀學習，一堂課的價格還只是一杯奶茶錢。

所以我就輕松“外包”了。

一直堅持上課到現在后，我驚喜地發現，他的閱讀能力和熱情都有了質的飛躍。

我們上周的課程報告是這樣子，也非常詳細描述了他的課堂狀態和學習薄弱點。課程選的是RE分級閱讀教材，難度是PET+。

所以，今天我結合Eric在久趣課堂上學到的核心方法，提煉出一套可復制的高效閱讀干貨分享給大家。

無論是否報課，都能幫大家理清思路，解決“讀什么、怎么讀、如何堅持”三大難題。

想要閱讀有效果，讀什么很關鍵

選書是閱讀的第一步，至關重要。

結合這幾年跟倆孩子的陪讀經驗，我總結出三個核心選書標準，大家可以參考一下：

• 分級閱讀：老生常談，但至關重要。

一定要選擇符合孩子當前語言水平的讀物，“跳一跳能夠夠得著”的難度，才能保證“可理解性輸入”。

這樣既不會因太難而打擊信心，也不會因太簡單而停滯不前，是實現穩步提升的前提。

• 原版讀物：語言的背后是文化和思維。

原版讀物所提供的原汁原味的表達、地道的文化語境和邏輯思維方式，是任何翻譯文本都無法替代的。

這能幫孩子從小建立英語思維，而不是一直通過中文“轉譯”。

• 多樣化材料：只會讀故事書是遠遠不夠的。新課標和中高考的閱讀題材早已覆蓋人文、社科、科技、環境等方方面面。

因此，故事、詩歌、科普文章、新聞等體裁都要涉獵，這不僅能拓寬知識面，更能讓孩子熟悉各種文體的風格與結構，應對未來的考試也更從容。

那么具體有哪些選擇呢？

這里就不得不夸贊一下久趣了，在讀物的選擇上，與我的選書理念不謀而合。

不僅選擇權威、優質的原版讀物，并且還特別注重搭配非虛構類文章和時文閱讀，確保孩子閱讀均衡。

下面我結合Eric在久趣課程中接觸到的高頻分級讀物，給大家整理了一份書單，日常選書時可以直接參考，質量和內容都經過檢驗。

國家地理《Read on Your Own》系列

這個系列難度較低，適合學前至小學階段的孩子閱讀。

這個系列以科普向讀物為主，書中有大量令人驚嘆的高清實拍圖片，從可愛的動物到奇妙的自然現象，能極大激發孩子的好奇心與探索欲，是科普讀物的絕佳選擇。

國家地理《Reading Explorer》系列

這是一套經典的學術型閱讀專項教材，非常適合需要提升應試能力的孩子。

它不僅有豐富的題材，更著重培養批判性思維和信息處理能力，文章難度循序漸進，特別適合KET到FCE水平的學習者進行拔高。

《Time for Kids》

這個系列是美國《時代》雜志的兒童版，主要是非虛構短篇文章。

不僅有時事報道、社會熱點，還包括多學科知識。主題緊跟時事、包羅萬象，帶孩子了解世界上正在發生的大事件。

當然，一些經典的王牌分級讀物也永遠不會出錯，例如體系完整、故事性強的Nelson PM系列，以及家喻戶曉、詞匯量神器RAZ系列、Highfive系列等，都可以作為孩子閱讀庫的重要組成部分。

虛構類的讀物可以根據孩子的興趣來選擇，科幻小說、歷史小說、人物成長...這些都可以。

堅持閱讀沒效果？只是沒找對方法而已

書選對了，只是成功了三分之一。

因為很多時候，孩子堅持閱讀卻收效甚微，問題往往出在方法上。我們只關注了“有沒有讀”，而忽略了更關鍵的“是怎么讀的”。

很多孩子堅持了一兩個月，感覺進步不大，這真不是孩子笨，而是方法不對。

那么，究竟該怎么讀？

Eric在久趣的課上，學到了一套行之有效的閱讀五步法，這套方法將閱讀從“泛泛而讀”升級為“高質量精讀”，實現了事半功倍的效果，下面分享給大家。

因為久趣是一對一，所以每一步老師都揪得很細，讓我省心不少。大家自己在家里協助孩子閱讀的時候，也可以參考久趣老師的做法。

首先，對于啟蒙及基礎階段的孩子：重在“聽讀結合”，打通語音與文字的關聯

這個階段的核心是建立聲音與符號的信心，所以方法要細膩、有耐心。

• 第一步：獨立瀏覽

拿到一本新書，先鼓勵孩子自己翻看一遍，通過圖片和已認識的單詞猜測故事大意，初步了解文章大意。

• 第二步：聽音模仿

這是至關重要的一步！一定要聽原版音頻，并且要聽3-5遍。目的是讓孩子用耳朵“浸泡”在地道的英語中，感受語音語調、節奏斷句，在大腦中形成正確的“聲音模板”。

久趣的電子繪本自帶優質音頻，解決了家長口音不準或找不到資源的難題，所以這一點我倒是省心了不少。

• 第三步：自主朗讀

關掉音頻，讓孩子嘗試自己把故事讀出來。遇到卡殼或讀得不順暢的地方，返回去再聽、再模仿。

在久趣的1V1課堂上，老師會在這個環節進行精準糾音，確保每一個發音都扎實到位。

• 第四步：精講解析

這一步是深入理解文本的過程。由家長或老師帶領，針對生詞、難句和語法點進行講解。

在久趣，老師會用英英釋義、圖示、舉例造句、思維導圖等方式，在語境中讓孩子掌握詞匯的用法，并引導他們理解文章的邏輯結構，大家也可以參考一下。

▼在語境中理解短語含義▼

▼用思維導圖梳理全文邏輯▼

• 第五步：精聽磨耳

把繪本音頻反復播放，目標是達到“放上一句，孩子能接下一句”的熟練度。

這一步能極大地強化語感，積累地道的句式，為未來的口語和寫作輸出打下堅實基礎。

這一套流程下來，孩子對一篇文本的掌握才是立體、全面且深刻的。

對于基礎較好的孩子：需加入“閱讀策略”，為應試與應用賦能

當孩子進入中高年級，閱讀材料難度加深，僅靠理解字面意思已經不夠了。

所以，必須在上述五步法的基礎上，系統地融入閱讀策略的訓練。

什么是閱讀策略？ 比如——

• 推斷：根據上下文線索，推測言外之意。

• 構建圖像：在腦海中將文字轉化為畫面，加深理解。

• 篩選信息：區分主要觀點與支撐細節，抓住文章主旨。

• 建立聯結：將閱讀內容與自身經歷、其他知識或外部世界聯系起來。

• 整合信息：綜合全文信息，得出自己的結論。

• 使用思維導圖：用圖形化工具梳理文章邏輯結構。

在久趣的課堂上，老師會專門引導Eric使用這些策略。

總而言之，真正的“讀透”一本書，它不僅僅是讀懂內容，更是對詞匯、短語、句法、篇章結構和作者意圖的全面掌握。

“堅持”的秘訣在于短時高頻

聊完了“讀什么”和“怎么讀”，最后一個，也是最關鍵的一環，就是“如何堅持”。

很多孩子之所以半途而廢，問題未必出在態度上，而是單次閱讀時間太長了。

閱讀，尤其是外語閱讀，是需要長期投入、長期堅持的，絕非靠短期突擊就能見效。

Eric這半年來，一直跟的都是久趣的節奏，也就是“短時間高頻次”，這個節奏我覺得非常合適。

久趣的課程時長設計得非常巧妙，分為15分鐘和25分鐘兩檔，并推薦每周堅持4-5次。

說實話，剛開始我也心存疑慮：“

這么短的時間，真的能學透嗎？

后來我觀察Eric上25分鐘的久趣閱讀課，發現在這緊湊的25分鐘里，經驗豐富的老師能帶著他完整地走完“有效閱讀五步法”的核心環節，甚至還能拓展閱讀策略。

整個過程節奏緊湊、目標明確、互動性強，幾乎沒有一分鐘被浪費。孩子全程都能保持高度集中，并且因為任務清晰、反饋及時，他學得很有成就感，非常開心。

正是這種 “每次負擔不重，每次都有收獲” 的正向體驗，打破了Eric對英語閱讀的畏難情緒。

堅持了半年，最終攻克了閱讀難關?？粗霓D變，我真心覺得，這筆投入太值啦！

所以，久趣的時間分配，非常值得大家借鑒。

我們不需要每天逼著孩子讀上一小時，只需要做到：

• 每天只需15-25分鐘（根據孩子年齡和水平選擇）。

• 每周堅持3-5次，讓閱讀成為一種規律的習慣。

• 嚴格遵循我們前面提到的閱讀方法，確保每一分鐘都是高質量的。

堅持這樣一個月，再來看看孩子對閱讀的態度和文本理解的程度，一定會感受到令人驚喜的變化。

最后，再來敲一下黑板！ 這次返團的久趣1V1英語閱讀直播課，我知道很多姐妹最關心的問題一定是：“性價比到底怎么樣？”

別的不敢說，但久趣性價比這一塊，我可以拍著胸脯跟你說，放心入！

一對一私教的課程和一杯奶茶費用相差無幾。

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明天見，yours，萌芽。

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