看了臺灣名醫倪海廈的視頻課，我才知道注意力不集中是什么原因引起的？

我曾經是一位老師，以前做老師的時候經常上課，每次上課都發現有學生注意力不夠集中聽課。學生不集中注意力聽課是老師上課的一個難題。

學生不集中注意力聽課，老師上課的質量就差很多。當學生在課堂上聽一會老師講課，又玩一會，或者是腦子又想到其他東西。這時候老師既要講課，又要管紀律。一心二用，難以提高講課的效果。

從教育方面找答案，我也曾經找過一些書看，有的書講這是小孩的多動癥，有的書講這是小孩天生好動的。雖然說小孩天生好動，是常性。為什么有的小孩能注意力集中地專心地聽課，有的連坐下來靜一靜，也做不到呢？

我曾經看過一本書，這本書上說到：“送小孩去學的興趣班太多了，就會引起小孩的多動癥。因為學習的興趣班太多，每一種興趣都學得不夠專心，學的太多了，就造成小孩的多動癥。”這個說法是否正確，還有待我們去調查和研究。

在我還沒學中醫之前，我還以為多動癥就是這些原因引起。后來隨著我不斷地深入學習中醫，特別是最近我聽到臺灣名醫倪海廈講《金匱要略》的視頻課時，倪師講到五臟與五神。

倪師說：“肝藏魂，魂主動；心藏神；脾藏意，意包括注意力；肺藏魄，魄主靜，常看到人影晃來晃去，與魄有關系，即與肺有關系；腎藏志，沒有志向，什么都不想干，或者是志向很遠大，比如小孩說長大以后想做美國總統，這都與腎有關系。”

倪師講的：“脾藏意，注意力不夠集中與意有關系，即與脾有關系”。這句話在我腦子里想了很久，我想：假如一個孩子原來聽課不能集中注意力，天生好動，就如書本上講的所謂的“多動癥”，能否通過用中藥調理脾來解決問題呢？

中醫理論：脾主運化，主統血。脾虛運化功能不好，吃進的食物就難以吸收。血需要吃進的食物通過脾的運化吸收才生成，即脾能生血。脾虛不統血，血液就容易往體外出。心藏神，心血不足，神就往外走。人的注意力與心藏神有很大關系，即心血要充足。歸根到底就是要脾的運化功能好，生出足夠的血來養心，養身體。

從中醫理論我們可以通過調理脾的運化功能，來提高人的注意力。在我的教學生涯中，發現有許多好動的孩子的臉色都異于常人。他們的臉色比正常人紅或者是蒼白，我想：這與他們的心藏血有關系吧，像這樣的孩子可以通過用中藥調理脾來解決問題。

在臨床中，我還沒用過這個方法來幫助孩子解決注意力不集中的問題，現在我分享給大家，和大家一起共同探討，解決問題，尋找答案。