尋跡姑蘇文脈，厚植育人情懷

近日，虎丘白洋灣發(fā)展共同體第一團支部組織開展了“尋跡姑蘇文脈，厚植育人情懷”主題團日活動。清塘幼兒園的兩名青年團員教師——夏老師和王老師積極響應團支部號召，走進蘇州著名歷史文化景區(qū)虎丘風景區(qū)，開展了一場別開生面的文化探訪之旅。

秋日的虎丘，山林疊翠，古木參天，千年古塔巍然聳立，斑駁的石階訴說著歲月的流轉。夏老師和王老師，沿著蜿蜒的步道緩緩前行，開啟了一段與歷史對話的旅程。

步入劍池景區(qū)，幽深的峽谷、嶙峋的怪石與“劍池”二字的摩崖石刻相映成趣。夏老師和王老師在“劍池”石刻前細細品讀，感受著吳王闔閭埋劍傳說中的歷史厚重。他們還一同走過千人石，聆聽導游講解古代吳地祭祀文化，對蘇州作為吳文化發(fā)源地的地位有了更深刻的理解。

在虎丘塔前，兩人駐足良久。這座被譽為“東方比薩斜塔”的古建筑，以其獨特的傾斜姿態(tài)和精湛的宋代建筑技藝吸引著無數(shù)目光。夏老師結合自己對蘇州歷史的了解，向王老師講述著虎丘塔的建造背景和相關傳說，言語中流露出對家鄉(xiāng)文化的自豪之情。王老師則拿出手機，認真拍攝塔身細節(jié)，她說：“作為一名幼兒教師，我希望能把這些生動的影像帶回課堂，讓孩子們從小就能感受到蘇州的文化之美。”

活動結束，他們表示，此次參觀不僅是一次放松身心的秋日出游，更是一次深刻的文化洗禮。作為新時代的青年團員教師，肩負著立德樹人的重任，更應將蘇州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒教育之中，通過故事講述、實地探訪、藝術創(chuàng)作等多種形式，在孩子們心中播下熱愛家鄉(xiāng)、傳承文化的種子。

虎丘白洋灣發(fā)展共同體第一團支部始終堅持以黨建帶團建，注重青年教師的思想引領與專業(yè)成長。此次參觀活動，不僅豐富了團員教師的文化視野，也增強了團組織的凝聚力與向心力。未來，團支部將繼續(xù)搭建平臺，組織更多富有教育意義的主題活動，激勵青年教師在崗位上砥礪奮進，以更加飽滿的熱情投身于學前教育事業(yè)，為培養(yǎng)有文化底蘊、有家國情懷的新時代兒童貢獻青春力量。