如何讓AI真正賦能課堂?11月3日,金華市西苑小學以一場“晨間書香 智享閱讀”為主題的培訓會給出答案——師生們通過對釘釘平臺上海亮科技“星樂讀”數字人早讀平臺的深度應用,為晨讀注入智能活力,讓傳統教學場景煥發新生。
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“星樂讀”通過AI賦能,讓語文、英語晨讀“雙科出彩”。AI數字人朗讀以富有情感的跟讀、齊讀和角色扮演,營造沉浸式課堂,讓學生敢說、愛讀;AI聽寫通過智能播報與精準糾錯,高效鞏固字詞基礎;即時輸出的學情報告更為教學提供精確依據,讓學生進步隨時可見。
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老師們現場學習上手操作,通過教室一體機開啟任務,帶領學生在數字人的引導下沉浸式朗讀。
語文老師徐倩雪分享道:“數字人老師極具吸引力,孩子的晨讀狀態迅速從‘要我讀’切換為‘我要讀’,不僅提升了晨讀效率,更讓班級管理更輕松高效。”
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英語老師朱吉麗表示:“之前組織齊讀,總有學生跟不上節奏,現在平臺能調整語速,還能實時表揚發音小能手,課堂氛圍活躍多了。”
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當AI走進課堂,語文的韻味、英語的趣味以更生動的方式融入學生日常。老師們普遍表示,“星樂讀”打破了傳統閱讀“老師累、學生悶”的困境,既減輕了教學負擔,又提升了學生的朗讀興趣和效果,期待在后續教學中進一步挖掘平臺功能,讓智能技術更好地服務于教育教學。
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