陜西
著名文化學(xué)者肖云儒日前應(yīng)邀赴寶雞文聯(lián)和寶雞文理學(xué)院講學(xué)，隨談文藝創(chuàng)作的若干問(wèn)題。
合 影
日前，肖老師應(yīng)邀赴寶雞文聯(lián)和寶雞文理學(xué)院講學(xué)，談?wù)勎乃噭?chuàng)作的若干問(wèn)題。寶雞市級(jí)及各縣文聯(lián)的畫(huà)家、藝術(shù)家和寶雞文理學(xué)院文專(zhuān)院師生出席聽(tīng)講。兩場(chǎng)報(bào)告聽(tīng)眾四百多人，據(jù)學(xué)院及市文聯(lián)公號(hào)反映，此次講座學(xué)理深厚，內(nèi)容豐富，極大地激發(fā)了大家的創(chuàng)作熱情與靈感。
主要內(nèi)容涉及：
近百年來(lái)大眾文藝 經(jīng)歷的五次沖擊和拓展；
新大眾文藝給創(chuàng)作帶來(lái)的新機(jī)遇和新焦慮；
提高藝術(shù)水平的五個(gè)渠道；
創(chuàng)作者要養(yǎng)成獨(dú)有的智能結(jié)構(gòu)；
創(chuàng)作者要提升形象的觀察、感受、想象、表達(dá)能力；
創(chuàng)作者的創(chuàng)造性思維一一“ 一 ”“二”“三”“我”“極”等等。
聆聽(tīng)講座后，學(xué)子們滿(mǎn)懷熱忱，圍攏肖云儒先生簽字留存這份學(xué)術(shù)緣分。（張栢溪）
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