遼寧省鑄牢中華民族共同體意識(shí)校園宣講活動(dòng)第二站走進(jìn)朝陽(yáng)

傳承雷鋒薪火，繪就同心畫(huà)卷。11月20日，遼寧省鑄牢中華民族共同體意識(shí)校園宣講活動(dòng)第二站走進(jìn)朝陽(yáng)。雷鋒輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生孫桂琴、雷鋒生前所在部隊(duì)原副參謀長(zhǎng)石海濱來(lái)到朝陽(yáng)師范學(xué)院做主題報(bào)告。朝陽(yáng)師范學(xué)院黨委書(shū)記孫士國(guó)等400余名各族師生參加活動(dòng)。

遼寧省鑄牢中華民族共同體意識(shí)校園宣講活動(dòng)是由省民族和宗教委、省教育廳聯(lián)合共同舉辦，特聘請(qǐng)雷鋒輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生孫桂琴、雷鋒生前所在部隊(duì)原副參謀長(zhǎng)石海濱、遼寧省雷鋒研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王立軍為講師，在全省15個(gè)地區(qū)20所學(xué)校巡回宣講，旨在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、關(guān)于教育的重要論述，大力宣介中華民族共同體意識(shí)，創(chuàng)新學(xué)校育人陣地教育教學(xué)思路，以雷鋒精神滋養(yǎng)心靈，以身邊雷鋒故事闡釋“中華民族一家親”道理，不斷加深各族師生情感共鳴，增進(jìn)中華文化認(rèn)同。

在朝陽(yáng)師范學(xué)院，雷鋒輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生孫桂琴、雷鋒生前所在部隊(duì)原副參謀長(zhǎng)石海濱為“朝陽(yáng)師范學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識(shí)雷鋒朗誦團(tuán)”授旗，并贈(zèng)送書(shū)籍《續(xù)寫(xiě)雷鋒日記》。朝陽(yáng)師范學(xué)院聘請(qǐng)石海濱和孫桂琴為校外輔導(dǎo)員并頒發(fā)聘書(shū)。雷鋒朗誦團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)合唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》。

雷鋒部隊(duì)原副參謀長(zhǎng)、雷鋒朗誦團(tuán)政委石海濱以“雷鋒精神與鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主題，回顧了雷鋒平凡而偉大的一生，以及部隊(duì)六十余年賡續(xù)紅色血脈的奮斗歷程。

雷鋒生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生孫桂琴以“親歷者的身份”為各族師生帶來(lái)一場(chǎng)感人至深的雷鋒精神分享。她將“中華民族共同體”的宏大主題，融入“雷鋒輔導(dǎo)我成長(zhǎng)”、”雷鋒影響我一生“等鮮活故事中，生動(dòng)詮釋了“中華民族一家親”的深刻內(nèi)涵。她勉勵(lì)未來(lái)即將走上講臺(tái)的師范生：“無(wú)論來(lái)自哪個(gè)民族，都要像石榴籽一樣緊緊相擁，以雷鋒為榜樣，用愛(ài)與責(zé)任澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，讓它在未來(lái)的課堂中綻放。”

講到動(dòng)情之處，很多師生都流下了感動(dòng)的淚水。一名新疆籍女學(xué)生說(shuō)，自己參加過(guò)很多思政課，但這是唯一一次讓自己感動(dòng)到哭的課程。另一位男學(xué)生說(shuō)，聽(tīng)了宣講，感覺(jué)雷鋒的童年是多么的苦難，對(duì)比現(xiàn)在自己的幸福生活，還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)？

朝陽(yáng)師范學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將不忘初心，以“立德樹(shù)人、為黨育才”為使命，將雷鋒精神融入育人全過(guò)程，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代雷鋒故事，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。