
清澈的眼眸、
飛揚的馬尾、奔跑的律動……
在江蘇省南京江北新區永豐小學
語文教師朱玉靜的鏡頭中
孩子們的身影總是格外活潑
她的照片沒有經過專業處理
卻充滿生命力
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投身鄉村教育16年來
朱玉靜用鏡頭
記錄著校園里的斑斕色彩
“這張是去年運動會隨手拍的
孩子們跑起來像小鹿一樣
這張是開學典禮
一年級新生在踮著腳升國旗……”
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她對每張照片的
時間、地點、場景細節
都如數家珍
2009年夏天
懷揣對教育事業的憧憬
朱玉靜從大學校園走進永豐小學
從教之初
看著孩子們純真的笑臉
她想,要是能將這些笑容
記錄下來該多好
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于是,她自費買了一臺卡片相機
“剛開始,孩子們面對鏡頭
都有些羞澀
有的甚至還會躲在同學身后
我就鼓勵孩子們勇敢一點
笑一笑,比個‘耶’!”
朱玉靜說
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從一張張照片中可以看出
孩子們越來越自信了
“找到破譯學生‘心靈密碼’的鑰匙
是鄉村學校
心理健康教育工作的關鍵”
永豐小學校長姚玉梅說
在她看來
部分鄉村學校的留守兒童比例較高
需要更多的情感支持和心理引導
對此
兼任學生成長導師的朱玉靜
可謂是“行家里手”:
語文課上,她會引導
孩子們通過日記表達情緒
班隊會上,她會組織
“我的情緒小怪獸”等主題活動
在她拍攝的照片中
也常常藏著心理健康教育的契機
——“你看這張照片
小軍以前總是躲在角落里
現在能站在人群中間笑了
這就是成長”
朱玉靜這樣的“心靈攝影師”
是江北新區鄉村教師的優秀代表
近年來,江北新區
積極推行“全員關愛導師制”
構建起具有區域特色的
全員、全過程、全方位的
協同關愛體系
讓愛心浸潤鄉村校園的每個角落
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“我們的付出從來不是單向的
孩子們非常會表達愛
比如,他們會在教師節
悄悄準備驚喜
可能是一幅畫、一封信
或是一顆舍不得吃的糖……”
提到孩子們的暖心日常
朱玉靜的語氣中
洋溢著滿滿的幸福
本文來源|《中國教育報》2025年11月24日03版,原標題《 “孩子們,笑一笑,比個‘耶’” 》
本文作者|中國教育 報記者 阿妮爾 通訊員 楊瀟 岳明珍 崔璨然
圖片來源|朱玉靜攝
責任編輯|賈文藝
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