黑龍江大學教師的教學案例首次入選中國專業學位案例中心案例庫

近日，教育部學位與研究生教育發展中心（以下簡稱：教育部學位中心）公布主題案例入庫結果，黑龍江大學創新創業教育學院（創新創業教育中心）張雪娟副教授提交的教學型案例《文化傳承的責任與使命：一所達斡爾族小學課程資源開發與利用的實踐之旅》順利通過專家評議，并經專家咨詢委員會審定，被收錄到“中國專業學位案例中心”案例庫。案例中心入庫的案例在授權點全國性專項核驗（原“專項合格評估”）、全國性水平評估中均是被認可的全國最高級別優秀案例。該案例成為學校首個獲此殊榮的成果，標志著學校在專業學位案例建設領域取得突破。

中國專業學位案例中心由教育部學位中心設立，是我國專業學位類別最全、特色鮮明、廣受認可并具有一定國際知名度的國家級專業學位教學案例中心。案例教學是衡量專業學位研究生教學成效的重要指標，也是學位點審核評估的重要考核指標。2023年，教育部學位中心開展主題案例征集評審，張雪娟副教授申報的案例成功入選“中華傳承”主題方向，是學校首次獲批教育部主題案例立項。

案例團隊圍繞“中華傳承”主題，以弘揚中華優秀傳統文化、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展為目標，深入挖掘案例在支撐實踐創新型人才培養、落實“建設高質量教育體系”要求方面發揮的重要作用。案例聚焦達斡爾民族小學校，以本地區各民族的優秀傳統文化資源為基礎，以鑄牢中華民族共同體意識為己任的實踐探索歷程，幫助其通過創建學校課程領導共同體培育自我發展能力，探索出了一種旨在傳承中華優秀傳統文化的課程資源開發與利用模式。該案例不僅為少數民族地區課程開發提供鮮活實踐樣本，而且賦能教師專業發展與案例教學實踐，助力提升教師的課程設計與實踐能力，推動教學模式從“知識傳授”向“實踐探究”轉型。

此次入庫國家級案例庫，展現黑龍江大學教師在鑄牢中華民族共同體意識下推動課程創新的責任擔當與實踐智慧。學校將以此次案例成功入庫為契機，緊密圍繞國家重大戰略需求，充分發揮學科優勢，進一步深化研究生專業學位教育改革，培育更多具有創新精神和實踐能力的高層次應用型人才。

圖文來源 | 研究生院

責任編輯 | 王思聰 孫晟偉 金松琦