北京朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展“國(guó)家憲法日”法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)

2025年12月4日上午，切實(shí)加強(qiáng)青少年法治教育，營(yíng)造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚校園氛圍，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“弘揚(yáng)憲法精神，筑牢安全防線”普法進(jìn)校園主題活動(dòng)于2025年12月4日上午在北京市日壇中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉行。本次活動(dòng)由北京市朝陽(yáng)區(qū)委教育工作委員會(huì)、朝陽(yáng)區(qū)關(guān)工委未成年人法治教育專委會(huì)、朝陽(yáng)區(qū)關(guān)工委青少年社會(huì)家庭教育專委會(huì)、朝陽(yáng)區(qū)六里屯街道、北京市律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)法律專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦，由北京市日壇中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校及“法援護(hù)苗”陳亮律師工作室共同承辦。

活動(dòng)將“國(guó)家憲法日”的集中宣傳與“法援護(hù)苗”所強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)保護(hù)、精準(zhǔn)服務(wù)、源頭治理理念深度融合，通過(guò)走進(jìn)校園開(kāi)展沉浸式普法，正是推動(dòng)未成年人法治教育從“普法宣傳”向“權(quán)益守護(hù)”實(shí)質(zhì)延伸、夯實(shí)全面依法治國(guó)青少年根基的生動(dòng)實(shí)踐，有力呼應(yīng)了國(guó)家層面對(duì)未成年人法治保障工作的高度重視與戰(zhàn)略要求。

上午九時(shí)，活動(dòng)在莊嚴(yán)的氛圍中拉開(kāi)序幕。朝陽(yáng)區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、青少年社會(huì)家庭教育專委會(huì)主任周煒，朝陽(yáng)區(qū)關(guān)工委未成年人法治教育專委會(huì)主任高大中及朝陽(yáng)區(qū)教工委、六里屯街道、區(qū)檢察院等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)同志參加活動(dòng)。朝陽(yáng)區(qū)關(guān)工委未成年人法治教育專委會(huì)主任高大中發(fā)表開(kāi)幕致辭，深刻闡述了在青少年兒童中開(kāi)展憲法與法治宣傳教育的重要意義，勉勵(lì)同學(xué)們從小樹(shù)立法治觀念，系好人生第一顆“法治扣子”。同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出做憲法精神的“學(xué)習(xí)者”、做法治規(guī)則的“踐行者”、做普法宣傳的“小使者”三點(diǎn)殷切希望。

致辭結(jié)束后，活動(dòng)迅速進(jìn)入沉浸式、互動(dòng)性強(qiáng)的法治教育環(huán)節(jié)。首先，由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的法治情景劇精彩上演。劇目聚焦“校園欺凌”等與青少年成長(zhǎng)息息相關(guān)的主題，通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和真實(shí)的表演，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為鮮活的身邊故事，引發(fā)了在場(chǎng)師生的深深思考與共鳴。

緊隨其后的模擬法庭環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)的氣氛推向了一個(gè)專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叱薄W(xué)生們分別扮演審判長(zhǎng)、公訴人、辯護(hù)人、被告人、法警等角色，圍繞一個(gè)精心選取的貼近學(xué)生生活的案例，完整模擬了法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、當(dāng)庭宣判等庭審全過(guò)程。同學(xué)們著裝規(guī)范，神情嚴(yán)肅，陳述清晰，辯論有力，“沉浸式”地體驗(yàn)了司法的莊嚴(yán)與公正，對(duì)法律程序和法律權(quán)威有了更為直觀和深刻的理解。

模擬法庭結(jié)束后，北京市律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)法律專業(yè)委員會(huì)陳亮律師登上講臺(tái)，為同學(xué)們帶來(lái)了一堂精準(zhǔn)而生動(dòng)的“普法講堂”。陳律師結(jié)合剛才展演的情景劇和模擬法庭案例，進(jìn)行了專業(yè)而深入的點(diǎn)評(píng)與釋法析理。他用通俗易懂的語(yǔ)言，剖析了案件中涉及的法律知識(shí)點(diǎn)，闡述了相關(guān)行為的法律后果，并著重講解了在類似情境下青少年應(yīng)如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益，有效提升了同學(xué)們的法治意識(shí)和自護(hù)能力。

隨后，全體學(xué)生肅然起立，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，高舉右手，進(jìn)行了鏗鏘有力的集體守法宣誓。“我宣誓：忠于憲法和法律，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念……”嘹亮的誓言響徹會(huì)場(chǎng)，將尊法守法的信念深深鐫刻在每一位青少年的心中，也為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

活動(dòng)最后，日壇中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張英春校長(zhǎng)發(fā)表了飽含期許的總結(jié)發(fā)言。張校長(zhǎng)首先向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及“法援護(hù)苗”工作室團(tuán)隊(duì)致謝，他強(qiáng)調(diào)，日壇中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校始終以“立德樹(shù)人”為根本，而法治教育正是落實(shí)這一任務(wù)的重要基石。法律對(duì)青少年是“紅線”更是“底線”，此次沉浸式活動(dòng)讓法治教育更具感染力。他表示，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把法治教育融入日常，培育懂法擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。

青少年的法治素養(yǎng)，是衡量社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，也是國(guó)家未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的基石。本次“12·4國(guó)家憲法日”普法進(jìn)校園活動(dòng)，遠(yuǎn)非一次常規(guī)的法治宣傳，它是一次法治信仰的播種，一次憲法精神的洗禮，更是一次為青春健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航的莊嚴(yán)承諾。通過(guò)情景劇、模擬法庭、專家講堂、集體宣誓等豐富形式，活動(dòng)成功地在同學(xué)們心中播下了法治的種子，激發(fā)了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情，為構(gòu)建平安、和諧、法治的校園環(huán)境，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。