12月7日至8日,
由中國教育學會學校文化研究分會主辦,
南昌市教育局、
北京師范大學出版集團共同承辦的
中國教育學會學校文化研究分會
2025年度學術年會在南昌舉辦。
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本次年會
以“AI時代,學校文化使命”為核心主題,
匯聚了來自教育部、中國教育學會、
地方教育主管部門的領導,
以及全國各地的專家學者、
知名校長與教師代表,
共同探討智能技術浪潮下
學校文化的堅守、變革與使命。
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會議聚焦人工智能引發的教育深刻變革,探討學校文化如何在擁抱“數據智能”的同時,滋養教育的“人文溫度”。教育部教師工作司副司長趙鑫指出,鍛造一支能勝任并引領未來教育發展的新時代教師隊伍,是AI時代學校文化使命的關鍵落點。
年會還設立了多場主旨報告與平行分論壇,圍繞“人工智能與教學改進”“學生成長與教育生活”等議題展開了深度研討。南昌師范附屬實驗小學教育集團團隊在會上進行主旨報告。報告以“公轉自轉”雙核驅動模式為核心,系統闡述了南昌師范附屬實驗小學教育集團在AI時代破解集團化辦學難題的文化引領路徑。總校從集團整體設計出發,闡釋了以“公轉”凝聚共識、以“自轉”激發活力的戰略邏輯。三個校區則分別展示了特色化的“自轉”實踐:玉泉島校區聚焦“創新人才培養”,高新校區深耕“體育賦能五育融合”,儒樂湖校區探索“人機共生終身學習”。三者共同構成了在總校統籌規劃下,各校區特色發展、回應時代使命的生動圖譜。
來自北京、浙江、湖南、
安徽、江西等地的校長與專家,
如南昌一中黨委書記黎雪晴、
蚌埠市龍子湖區未來實驗小學校長尤亮、
北京市海淀區中關村
第三小學順義教育集團校長張文峰等,
分享了各自的實踐探索與理論思考。
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本次年會最大的亮點,是安排在豫章書院內進行的文化交流活動。與會代表步入湖心島,在古樸雅致、書香彌漫的豫章書院內,切身感受豫章文脈和傳統書院文化的深厚底蘊。中國教育學會學校文化研究分會理事長劉可欽感慨,這一安排讓這次年會有了跨越千年時空的對話。將全國性教育高端論壇的核心文化體驗環節嵌入豫章書院,這一舉措巧妙地將南昌的文化名片與最前沿的國家教育議題緊密結合,向全國教育界生動呈現了南昌既能賡續千年文脈、又能融匯當代智慧的開放姿態與發展活力。這一精心設計,不僅為嚴肅的學術會議注入了濃郁的人文氣息,更讓全國教育界專家學者沉浸式體驗了南昌“物華天寶、人杰地靈”的文化根脈,實現了教育交流與城市形象提升的雙贏。
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來源:洪觀新聞記者 徐蕾 文/圖
編輯:梁瓊 二審:胡志文 終審:凌云
南昌發布
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