同濟大學優秀大學生報告會再開講

12月9日是“一二·九”愛國運動90周年紀念日，當天，同濟大學舉行“追求卓越 強國有我”同濟大學2025年優秀大學生報告會，6組來自不同學科專業的優秀學子傾情講述他們在同濟堅守熱愛、追夢圓夢的青春故事。

她是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年閱兵式女民兵方隊隊員，和隊友們以鏗鏘步履和颯爽英姿刷屏。脫下迷彩服，汪怡走進了向往已久的同濟大學，成為經濟與管理學院的一名碩士研究生。在進博會上作為一名志愿者用心服務；在中國大學生國旗護衛隊展示賽賽場上，與隊友們斬獲西部賽區一等獎……變換的是身份與戰場，不變的是“同舟共濟”的擔當和“走好每一步”的執著。她說：“個人價值，唯有在與國家前途命運的同頻共振中，才能綻放最燦爛的光芒。”

34本紙質日記、1865頁電子日記，那些看似不可能的夢，在同濟大學逐漸變為現實。“要發明萬能機器，讓農活變輕松。”這粒17年前萌發于閩南田野的種子在同濟破土而出，設計創意學院本科生潘翎潔以“設計興農”為使命，組建跨專業學生團隊，讓設計與AI、文化深度融合，成功造出了夢想中的智慧農機，比傳統農機提升了3倍效率。她說：“科研始于一份樸素的堅持，成于團隊的碰撞與共進，并在新時代工具賦能下，讓我們每個人都擁有改變世界的力量。”

“宿舍生活從不是簡單的同住，而是攜手并進的成長旅程。和而不同，方能美美與共；互學共進，終將行穩致遠。”同濟大學這間宿舍里，外國語學院3名大二學生石麓霖、趙文浡、桂裕皓所學專業分別是不同語種，從最初思維、作息不同頻，到一場“新生杯”籃球比賽上3人并肩作戰、配合默契，讓他們明白“團隊的默契在于能否擁有共同的目標”。他們決定把這份默契帶入宿舍管理、帶入專業學習。共同制定《宿舍公約》、“專業主題日”并撰寫《三語學習日志》，他們共同成長，收獲了包括國家獎學金等在內的多項榮譽。

一個是建筑與城市規劃學院的碩士研究生安楓泓，一個是環境科學與工程學院的本科生黃思樂，她倆共同的身份是同濟大學女子壘球隊的隊員。在壘球賽場上，從來不是孤軍奮戰，投手、捕手、內野手、外野手……每個位置都是團隊不可或缺的一環，“小我” 完全融入集體，個人的力量只有在協作中才能發揮最大價值。她倆在分享中說：“打壘球，不是為了成為專業的運動員，而是通過這項運動，成為更有力量、更懂協作、更敢擔當的自己。”這支由普通學生組成的隊伍，接連斬獲了包括中國大學生棒壘球聯賽總決賽冠軍在內的多項桂冠。

如何從布滿公式與圖紙的工科世界，跨越到充滿情感與表達的藝術領域？藝術與傳媒學院2025級碩士研究生張景博說，入校時第一次觀看同濟校史劇《同舟共濟》，被一個個生動感人的故事悄然觸動。此后，他加入學校話劇團，參加話劇演出，在塑造角色中收獲自信。不久前，原創大師劇《國之英豪》首次赴香港演出，他在其中飾演重要角色。他說：“源于熱愛，忠于內心，向美而行。”

“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事。”作為同濟大學第26屆研究生支教團李莊分團的支教老師，來自交通、計算機科學與技術、數學科學、外國語、藝術與傳媒等多個學院的2025級碩士研究生王振鐸、吳奕汛、陳琪、俞啟凡、李美儀、王媚祺共同講述在四川李莊中學支教一年的故事。自2006年起，同濟大學已派出20屆共109名研究生支教團成員奔赴李莊，反哺這個80多年前在抗戰烽火中為同濟師生提供一張平靜書桌的“第二故鄉”。教學全學科覆蓋，累計超2萬課時，同李講堂、十大歌手、同濟文化月等活動有聲有色，陪伴萬余名李莊學子成長。還有“長江信帆”活動，吸引近千名同濟師生為李莊中學高三學子解疑釋惑。

自2011年起，同濟大學已連續14年舉辦優秀大學生報告會，以身邊人講述身邊事，讓學生走上講臺成為“主角”，打造充滿青春氣息的朋輩教育新課堂，引領激勵同濟學子不負時代、不負韶華。

原標題：《同濟大學優秀大學生報告會再開講》

欄目編輯：馬丹

本文作者：新民晚報 張炯強