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你上學的時候考的最低分是多少?湖北武漢的一位男孩考了19分,全班倒數第一,結果被媽媽一頓反向操作,本人直接懵了。
我看完新聞后,連連感慨,孩子有這樣的媽媽,以后保不齊就是清北的苗子!
01 考19分被反向操作
孩子放學后,你會聊什么?平時可能問,在學校學得怎么樣?考完試可能會問,考得如何,湖北武漢的焦女士在兒子考完試后,問他考得怎么樣,兒子不好意思地說考了19分,沒想到媽媽不假思索地說,這么高!
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擔心媽媽沒聽清楚,男孩接著補充說,19分是最低的!媽媽則馬上回應:“你真棒孩子!”
正在吃烤腸的男孩直接被夸懵了,反復跟媽媽確認自己的分數和成績。媽媽卻說,放平心態別焦慮,慢慢來。
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看到這里,我老臉一紅,我每次問娃考得怎么樣,雖然也會夸,但如果是這個分數,真的很難夸出來啊!
有網友評論說,媽媽“反向夸獎”的方式,早晚能把孩子夸進清華北大!還有網友說,19分不是應該檢討?不是態度問題就是成績問題,為啥還要夸真棒?
焦女士在采訪時說,“孩子性格單純善良,在同年級里年齡偏小,原來學校測試還交過白卷,所以覺得這次考19分還是覺得有進步的。”
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我看到這里就想說,咱別總看別人家孩子了,看看別人家媽媽,咱真的做得到嗎?考19分還能給買烤腸吃,還能夸孩子真棒,這要不是被權威媒體曝光,我都覺得是擺拍了。
02 考試成績重要嗎?
我覺得。考試完了以后。聊成績這件事兒,其實對很多家長來說,都是很難接受的。孩子考砸了,罵一頓怕娃自卑,夸又怕娃驕傲自滿。
我家大寶前段時間感冒了,10天沒去學校,剛復課就要開始考試,他有些焦慮,跟我說:“媽媽,萬一我考不好咋辦?10天沒去了啊!”
然后我跟他聊了聊年輕人趨之如鶩的ADHD,還有人格測試,跟他說,你看,是不是成年人都會適當給自己找個借口,安撫下自己慌亂的心?
他說是的,那我知道了,如果這次沒考好,也正常,因為我缺了10天的課程,不用慌,認真做就好了。
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等考完以后,他跟我說,媽媽,我這次數學肯定沒問題,我問他為什么?他說,因為我這次認真檢查了,以前都不檢查,會有馬虎的時候,但這次我覺得自己1天沒來,要認真檢查一下,我還檢查出錯題了呢!
就像這件事情中,孩子考19分還得到媽媽的夸贊,并不是19分有多好,而是媽媽覺得,這孩子沒交白卷,就是有進步,或許選擇題圈了關鍵詞,也許填空題寫了公式,不管如何,至少動腦子做了,過程努力了,那就很值得夸獎!
所以,考試成績是結果,我們做好了過程,就可以了。
03 考完跟孩子聊四句話
你覺得考試的意義是什么?我認為,不是證明孩子不行,而是告訴他,哪里可以更好。
那么,當成績出來后,怎么跟他聊?分享四句話,不只是聊成績那么簡單!
第一句:你對這次成績滿意嗎?
這是告訴孩子,學習是他自己的事情,讓他自己體驗考試帶來的感受。我常常會聽到家長們討論,孩子的學習情況,成績下滑就緊張到不行,到處找補習班,或者干脆買幾套卷子刷,就怕被落下了。
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而我更關注的是,孩子的情況變化,成績下降,他有沒有不一樣的感受?因為,學習本身就是他自己的事情啊!
第二句:你打算怎么慶祝?
慶祝是讓孩子體驗自我滿足感后,跟他人分享快樂。別問孩子要什么獎勵,那樣孩子會覺得是在為家長學習。
二寶上二年級了,考70、80分,回來后都眉飛色舞的,跟我說,你看,這是我考出來的分數。
是的,無論多少分都是孩子自己考的,如果考得好,內心得到滿足,就會主動分享。哪怕考得分數不好,自己覺得知足了,也會主動分享,就像我家二寶。
第三句:這次成績沒有達到預期,你很不開心,對嗎?
給孩子一個擁抱,讓他知道,成績好不好,你都很愛他。別趁這時候講大道理,孩子需要的是安慰和鼓勵。
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這點上,反而是學習還不錯的哥哥,經常會感到自責,只要沒考滿分,就覺得考砸了。我跟他說,你考得好,和考得不好,都是媽媽最愛的小孩,沒關系的。
第四句:你覺得和上次比,進步還是退步了?
讓孩子自己做評判,對自己的學習有清楚認知。如果進步了,那就一起慶祝;如果退步了,可以復盤一下,哪里還可以提升?
枕邊育兒寄語:
最后我想說,考試就像一面鏡子,把孩子的學習情況照得清清楚楚。考得好還是不好,都是孩子自己努力的,我們能做的就是坦然接受和提供適度幫助,而不是把它當作愛的交換籌碼,您是否也認同?
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