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伏龍坪小學的編織非遺工坊內,孩子們用簡易織布機織布
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金塔路小學的掐絲琺瑯社團內,孩子們進行填砂
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金塔路小學的扎染非遺社團內,孩子們進行扎染紋樣設計和清洗處理
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紅山根小學的中醫藥學堂內,孩子們進行艾棒卷制
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伏龍坪小學學生畫糖畫
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紅山根小學學生展示拼貼畫
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蘭州職業技術學院古籍修復大師工作坊內,老師指導學生進行書畫裝裱 □劉寶麗 攝
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正寧路小學學生在城關區中小學非遺傳承勞動教育實踐基地體驗皮影制作
在蘭州的校園里,有一種相遇,跨越了千年時光——那是沉淀著歲月溫度的非物質文化遺產,與洋溢著蓬勃朝氣的青春少年,在課堂內外、校園角落,悄然相逢、深情對話。
非遺從不是封存在時光里的標本,它是流淌在民族基因里的精神印記,是蘭州這座城市溫潤綿長的文化根脈。當它走出歷史的卷宗,走進充滿活力的校園,便找到了最富生命力的傳承土壤。非遺不再是遙遠的“老手藝”,而是成為課堂上可感、可學、可創的文化養分;不再是書本里抽象的文字,而是化作少年們眼中的好奇、手中的實踐、心中的熱愛。
校園里的非遺傳承,是一場跨越代際的文化接力。老傳承人的匠心,在與青少年的交流中得以延續;古老的文化密碼,在青春的解讀中煥發新意。孩子們用純粹的熱愛感知非遺的魅力,用靈動的思維賦予非遺新的表達;青年學子用時代的視角審視非遺的價值,用創新的實踐拓寬非遺的邊界。在這里,非遺不再是靜止的“過去式”,而是在青春的觸碰下,成為可生長、可發展、可延續的“現在進行時”。
這便是非遺進校園最美的意義,讓古老文脈與青春力量同頻共振,讓傳統文化與時代精神交相輝映。當一顆顆年輕的心與非遺相遇,便種下了傳承的種子;當一股股青春的力量為非遺注入活力,便點亮了文化的未來。
□蘭州日報記者 周言文 文/圖
(蘭州日報)
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