近日,“我的心靈超能力圖鑒”徐家匯街道“少年心理說”公益集市,在初冬暖陽下登場。
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“少年心理說”公益集市
活動現場,上海戲劇學院教授彭勇文帶著來自上海市第四中學的80名學生進行暖場互動節目,朗誦詩歌《療愈是什么》。學生們在聲情并茂的朗誦中,開始思考療愈的作用。
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朗誦《療愈是什么》
隨后,學生兵分兩路,一路同學帶著“我的心靈超能力圖鑒卡”,投入到“色彩療愈超能力”“情緒掌控超能力”“法律護航點”等活動中。另一路同學則圍成一圈,由彭勇文引領學生們,開啟一段“專注創造超能力/心靈解壓超能力”的旅程。彭勇文在《中國功夫》的歌聲中,指導學生如何氣沉丹田念出“中國”兩個字,如何開懷大笑釋放壓力等。
學生們完成所有項目后,還可獲得首次發布的“少年心理說超能力護照”。這本為未成年人特制的“護照”,內設有超能力解鎖章、心靈守護章、實踐成長章、紅色傳承章、美德傳遞章、筑夢先鋒章、文明實踐章等,這些印章也將貫穿后續的社區活動。
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彭勇文帶領學生們做活動
學生們表示,通過這場活動,他們學到了了解與接受自我的方法,也學到了丟棄壞心情、讓穩定情緒伴隨成長的秘訣。一位在場參與體驗的殷同學家長感慨道:“孩子用‘超能力’來理解情緒管理,還興致盎然地糾正我發音念‘中國’釋放壓力。”
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獲頒“徐家匯商圈未成年人關愛大使”的愛心代表
現場,“少年心理說超能力護照”正式發布,讓這段“集章記錄成長”成為未成年人的奇妙旅程。此外,愛心代表獲得了徐家匯街道頒發的“徐家匯商圈未成年人關愛大使”的聘書。
據悉,徐家匯街道將積極探索未成年人持續成長機制,將抽象的心理健康概念轉化為沉浸式體驗設計,通過“超能力護照”集章制度、“關愛大使”聘任制度等,從現場活動、護照追蹤、后續社區活動,構建“預防—干預—發展”的完整閉環,將高校、企業、專業志愿者等專業資源下沉,轉化凝聚為持續投入的公益主體,形成多方共治格局。
該活動由區委宣傳部(區文明辦),徐家匯街道黨工委、辦事處共同舉辦。
(記者:李瑾琳,通訊員:呂虹穎、包向紅,編輯:孫清渠,來源:上海徐匯微信公眾號)
上觀號作者:徐匯通
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