北京
編者按：近日，以“人工智能時代的能力重構與教學變革”為主題的中國教育科學研究院實驗區（校）教育成果展示交流活動在深圳南山圓滿落幕。作為活動亮點之一，“第二屆書記校長辦學治校實踐經驗交流”匯集了35位教育管理者的實踐智慧，為推動教育優質均衡發展、提升辦學治校專業化水平提供了豐富的實踐范例與可行路徑。我們將陸續推出本次活動的精彩實錄，分享書記校長們在教育數字化轉型背景下的創新探索，通過"小切口、微創新"的實踐案例，生動呈現辦學治校的新思路、新方法。敬請關注！
四川大學附屬中學新城分校堅持“立德樹人”的教育宗旨，秉承“順木之天，以致其性”的教育理念，以學生發展為中心，致力于培養“會做人、會做事、會學習、會生活，長于研究，具有中國靈魂、世界眼光”的時代新人。學校以課程與教學改革為重點，系統構建“自主勞動課程體系”，通過優化課程設計與實施機制，有效提升學生勞動素養與綜合實踐能力。
勤以立人：中學自主勞動課程體系化探索
四川大學附屬中學新城分校 劉世剛
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