一場硬核展示，為何引來無盡叩問？容祺智能對話學軍學子，點燃產業與教育雙重共鳴

容祺智能對話學軍學子

點燃產業與教育雙重共鳴

學軍中學第十一屆高中生職業生涯規劃教育論壇

中國 · 杭州

為深化產學研協同創新，推動科技資源向基礎教育開放共享，容祺智能應邀參與杭州市學軍中學舉辦的“科技面對面”專題活動。本次活動聚焦科技創新與人才培養的有機銜接，通過成果展示、技術講解與互動交流等形式，搭建起產業實踐與學術探索的對話平臺。容祺智能以高度負責的態度參與其中，將此次活動視為踐行企業社會責任、服務國家創新人才培養體系的重要舉措。

01

PART

科/技/面/對/面

緣起：一場關于“未來”的約定

授予容祺智能學軍中學生涯教育實踐基地

在科技革命浪潮奔涌、產業格局深刻重塑的時代背景下，如何讓校園內的青年學子，不再囿于課本理論的抽象描繪，而能真切感觸到技術迭代的時代脈搏？如何將“創新”這一宏大命題，轉化為青少年可感、可知、可參與的生動實踐？學軍中學長期傾力打造的“科技面對面”品牌活動，正是對這一時代命題的有力回應，其核心正是構筑一座連接今日課堂與明日產業的堅實橋梁。

容祺智能，作為始終將自主創新視為發展生命線、致力于以硬核科技賦能千行百業的國家高新技術企業，不僅對此次活動主旨深表認同，更在長期深入合作的基礎上，于本次活動中被正式授予“學軍中學生涯教育實踐基地”稱號。這一授牌，標志著雙方在共育未來創新人才方面建立了深度、穩定的聯結。我們深信，最具潛力的創新種子，理應在知識最密集、思維最活躍的土壤中萌發；而關乎未來的宏偉想象，正始于一次真實的觸碰、一場深刻的對話、一次心靈的震撼。此次走進學軍，不僅是一場與未來建設者的約定，更是以“實踐基地”為依托，履行一份沉甸甸的育人承諾。

02

PART

科/技/面/對/面

現場：當硬核科技遇見灼熱目光

活動當日，容祺智能的展區憑借其獨特的沉浸式體驗設計，迅速成為全場師生目光匯聚的焦點。我們并未局限于單向的技術宣講，而是以“可感知、可交互、可思考”為展示邏輯，重點呈現了公司自主研發的兩款代表性無人機產品——KL16垂直起降固定翼無人機與KT25多旋翼無人機。

在展示中，我們圍繞實體設備，同步解析了其背后的飛控邏輯、任務架構與數據傳輸機理，將“無人機”從一個產品概念，拓展為一個包含感知、決策、執行與反饋的完整技術系統。這種具象化、體系化的呈現方式，不僅讓同學們親眼看見科技產品的外在形態，更引導他們理解其內在的運行邏輯與設計思想，從而真正體會工程技術是如何將理論創新轉化為解決實際問題的現實力量。

? 看得見的智能，觸得到的未來

在近距離觀察“開天”系列無人機的模塊化結構后，幾位對工程設計與系統集成原理表現出強烈興趣的同學，提出了一個關鍵問題：“在從分系統到整機的集成過程中，如何確保機電接口的匹配精度與信息流的可靠協同？”

針對這一問題，引導同學們開展了一次結構對接的認知實踐。在明確安全規范與技術要點后，同學們在指導下，對機身主體與起落架的機械對接的定位安裝。整個過程嚴格遵循裝配邏輯，同學們需要逐一確認接口的物理匹配與鎖緊狀態，理解線序定義與信號傳輸的對應關系。這一實踐環節直觀揭示了高端裝備制造中“設計-工藝-裝配”的一體化理念，使“系統集成”這一復雜工程概念，轉化為可操作、可驗證的實體認知。

通過親手完成從分散模塊到完整整機的關鍵裝配步驟，同學們不僅深化了對無人機系統架構的理解，更切身感受到了工程實踐中嚴謹的工藝紀律與系統思維的重要性。當裝配完畢的設備通過初步通電檢測，各模塊指示燈按序正常亮起時，此次實踐所印證的理論聯系實際的方法論，其價值已超越了活動本身。

03

PART

科/技/面/對/面

共鳴：在青春心田播撒創新火種

“理論與實踐之間，原來只差一次精彩的遇見！”一位同學在互動后的感言，道出了許多人的心聲。這正是“科技面對面”力求達成的核心成效——打破校園圍墻與產業實踐之間的無形壁壘，彌合知識學習與創造應用之間的認知鴻溝。

問得出的深度，映得見的遠見

容祺智能在此次活動中所展示的，遠不止于前沿的技術成果，更是一種“格物致知、精益求精”的文化，一種“敢于突破、務實擔當”的創新精神，以及一家企業以科技之力服務社會發展的深切責任感。我們欣慰地看到，同學們不僅停留于“圍觀”新鮮科技，更進入了“探究”運行原理、“思索”應用可能、“規劃”個人路徑的深度學習狀態。一顆名為“創新”的種子，正借助這次對話的春風，悄然落入無數富有沃土的心田，靜候萌發。

教育關乎國運，青年引領未來。積極投身科普教育事業，系統化支持青少年科學素養的全面提升，是容祺智能履行企業社會責任、回饋社會的核心路徑之一。從實驗室走向校園，與這個時代最具活力、最富想象力的年輕群體進行深度交流，對我們而言，亦是一次珍貴的能量反哺與思想啟迪。他們的奇思妙想、銳意追問，不斷刷新著我們對技術可能性的認知，也反向激勵著我們持續突破創新的邊界。

此次學軍中學之旅，是一個充滿希望的序章。容祺智能誠摯期待，未來能與更多如學軍中學般秉持卓越教育理念的學府攜手，共同設計并開展形式更多元、內容更深入、周期更持續的科創教育合作項目。無論是開放企業研發中心供師生參訪實習，支持校內相關課題研究，還是協同開發契合時代需求的科普課程與資源，我們都愿傾注資源，全力支持。