北京
11月24日，由遼寧師范大學主辦的“數字化轉型背景下教育教學質量建設與評價”專題研討會在該校未來教師核心素養培育虛擬仿真中心順利召開，學校副校長宮利東出席會議。大連交通大學、大連海事大學、大連海洋大學、大連醫科大學、大連外國語大學、東北財經大學、大連大學、遼寧警察學院質量評價部門的20余位代表參加了會議，錦州醫科大學應邀作會議交流。
宮利東指出，在教育教學改革持續深化的時代背景下，高校如何建立健全完備、科學的教學質量評價制度與機制，如何高效開展覆蓋教學全流程、多主體協同參與的教學質量評價，如何構建閉環貫通、迭代優化的評價結果反饋與教學質量改進體系，已成為強化內部質量保障、提升辦學治校水平的核心任務與重要課題。尤其在人工智能技術迅猛發展的當下，更需以數據賦能為支撐，著力構建具有時代特征的質量文化新生態。
會上，錦州醫科大學教學評估中心主任劉衡宇、遼寧師范大學教育教學質量監控與評價中心主任肖立莉分別以“雙協同兩結合教學質量評價工作體系的建構與實踐”“從‘被動合規’到‘主動精進’：五位一體、內外聯動教育教學質量保障體系構建與實踐”為題作主旨報告。
麥可思高校服務部總監鄭偉在會上作了“評教中的常見問題與解決”主旨報告，分享了多元主體參與、過程性與結果性評價相結合的智能評教體系等方面的經驗和案例。
與會者還就如何進一步完善教育教學質量監控與評價體系、促進數智化賦能質量保障體系轉型、優化評教實踐等問題，進行了深入交流與探討。
來源：遼寧師范大學微信公眾號。
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