河南
為進一步凝聚部門協同合力，提升教學管理精細化水平與服務質量，12月22日，教務工作部、評建工作辦公室、評建與質量監控中心在13119召開2025-2026學年第一學期第二次聯動工作推進會。會議由副校長褚吉瑞主持，教務工作部、評建工作辦公室、評建與質量監控中心全體人員參加會議。
會議現場
會上，教務工作部各分管部長聚焦重點工作進行詳細部署，圍繞實踐基地檢查、實踐材料歸檔、教學大綱檢查、新開課開新課準入、“十五五”規劃撰寫、2026屆畢業生學位授予質量等重點工作作出詳細說明，并明確了后續工作的推進方向。評建與質量監控中心相關負責人詳細匯報了全流程質量監控評價體系，涵蓋“1個體系、2支隊伍、2輪數據填報、1個報告、3項校內評估、3項專項檢查及多項聽課與評價”的系統性工作格局，實現數據采集、常態監控、專項評估和持續改進的全流程覆蓋。評建工作辦公室相關負責人匯報了11項重點工作安排，涵蓋專業負責人說專業、教學大綱檢查、教學管理人員培訓、校外實習基地督查、特色培育督查等內容。會議同時明確，2026年為診斷評估“攻堅年”，將重點圍繞自評報告撰寫、迎評方案制定及支撐材料準備等工作提前謀劃布局。
會議強調，三部門聯動旨在為二級學院提供優質服務，推動學校專業建設、隊伍建設、課程建設等質量工程提質增效。會議要求各部門：一是強化責任意識、服務意識與協同意識，形成上下貫通、左右聯動的工作合力；二是發揮“頭雁效應”，領導干部需以身作則、以上率下，帶領團隊攻堅克難、銳意進取；三是秉持實事求是原則，聚焦工作中的突出問題與薄弱環節，相互支持、主動補位，以嚴格標準、務實舉措推動各項工作落地見效，為學校教育教學高質量發展提供堅實支撐。
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