【泊頭教育】非遺潤新枝 花燈映新歲

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花燈，是鐫刻著中華文脈的民間藝術(shù)瑰寶。它始于漢代的點點星火，盛于唐代的滿城錦繡，至宋代已然飛入尋常百姓家，歷經(jīng)千年歲月的淘洗與沉淀，依舊在時光長河里閃耀著獨特而溫潤的文化光芒。

作為一門融合了繪畫、雕塑、剪紙、糊裱等多種技藝的綜合藝術(shù)，花燈有著獨屬于東方美學(xué)的精巧與雅致。它以竹為骨，取山間翠竹的柔韌挺拔；以紙為衣，擷人間彩紙的斑斕鮮活。從選竹砍竹的精挑細選，到開篾折篾的匠心雕琢；從扎架塑形的妙手勾勒，到裁紙剪紙的細致剪裁；再到糊紙裱面的溫柔貼合，數(shù)十道繁復(fù)工序皆由手工精心完成，每一步都凝聚著匠人的心血與巧思。一盞花燈，便是一段濃縮的匠心故事，藏著千年傳承的文化密碼。

為讓這份跨越千年的文化瑰寶，在童真的眼眸里煥發(fā)光彩，近日，交河鎮(zhèn)時莊小學(xué)將現(xiàn)代材料與傳統(tǒng)工藝巧妙結(jié)合，把花燈元素融入鄉(xiāng)村美育課堂，疊加辭舊迎新的跨年氛圍，讓傳統(tǒng)文化的古韻與新年期許的歡悅撞個滿懷，為孩子們打造了一場沉浸式的非遺體驗盛宴。

課堂之上，孩子們化身小小非遺傳承人，眼眸里盛滿了對傳統(tǒng)技藝的好奇與向往。

在老師的悉心指導(dǎo)下，他們小心翼翼地辨認區(qū)分每一個零件，指尖輕觸間，感受著手工藝的細膩質(zhì)感。

凝神聚力地學(xué)習技巧拼接框架，不同部件在手中翻轉(zhuǎn)組合，漸漸勾勒出花燈的靈動雛形。

再仔細地粘貼燈面，將每一處接口妥帖銜接，讓每一寸弧度都恰到好處。

最后創(chuàng)意裝飾燈帶，為花燈綴上靈動的光彩。

從生疏摸索到得心應(yīng)手，從零散部件到精巧花燈，孩子們的小臉上滿是專注與雀躍，歡聲笑語里，藏著親手創(chuàng)造的滿滿成就感。

當一盞盞親手制作的花燈被點亮，柔和的光芒映亮了孩子們的笑臉，也點亮了他們心中對傳統(tǒng)文化的好奇與熱愛。

每一盞花燈，都是一首可讀、可品的立體詩篇，詩里有千年非遺的古韻悠悠，有童真創(chuàng)意的天馬行空，更有辭舊迎新的美好期盼。

這場花燈制作體驗活動，不僅讓孩子們在動手實踐中觸摸到了非遺的溫度，更在潛移默化中播撒下了文化傳承的種子。

此次活動，不僅是一次美育課堂的創(chuàng)新實踐，更是一場非遺文化的生動傳承。未來，各學(xué)校將持續(xù)深耕傳統(tǒng)文化沃土，讓更多非遺瑰寶走進課堂、滋養(yǎng)孩子們的心靈，讓古老的文明在新時代的校園里，綻放出更加璀璨奪目的光彩！

來源：泊頭教體

編輯|資小訊

校版|張博文

審核|鄭津東

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