山東
齊魯網·閃電新聞1月4日訊 近日，威海市鯨園小學開展的“新聞家”活動在校園內掀起熱潮。該活動鼓勵學生以“小主播”的視角，從日常生活與書本中主動發現、思考并分享有價值的信息，顯著提升了學生的觀察能力、思維深度與表達自信。
活動中，學生們積極參與，每日向學校提交從各處收集而來的“新鮮事”及個人見解。播報內容豐富多彩，涵蓋自然科學與人文社科等多個領域：從“迷你恐龍化石”背后的生物演化奧秘，到中國航天英雄所體現的家國情懷與科學精神。這一過程不僅拓展了學生的知識視野，更在潛移默化中鍛煉了他們搜集信息、獨立思考與公開表達的綜合素養。
據了解，此項活動是鯨園小學在教學方式上的一次創新嘗試，旨在為學生搭建一個連接課堂與世界、促進自我成長的實踐平臺。活動持續至今，已收獲師生廣泛好評，成為校園文化中一道亮麗的風景線。
近年來，威海市環翠區以數字化賦能教學改革創新，構建起“智教慧學”的育人新樣態。廣泛應用AI智課系統與大數據分析，實現教學從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變，推動教師精準教學與學生個性化學習。同時，打造“翠苗紅心”愛國主義教育品牌，深化課程融合與實踐活動，構建全環境立德樹人格局。
閃電新聞記者 譚蓓 通訊員 王艷 報道
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